4 साल के बच्चे में मोटर एलिया। बच्चों में आलिया: यह क्या है, विभिन्न प्रकार के लक्षण, उपचार

आलिया सामान्य सुनवाई और प्राथमिक बुद्धि वाले बच्चों में भाषण की अनुपस्थिति या गहरा अविकसितता है। रोग भ्रूण के विकास के दौरान, बच्चे के जन्म के दौरान या बच्चे के जीवन के पहले वर्षों में हो सकता है। रोग का कारण मस्तिष्क के केंद्रों को नुकसान है जो स्वयं के भाषण या अन्य लोगों के शब्दों की धारणा के गठन के लिए जिम्मेदार है। लक्षणों का शीघ्र पता लगाने और पर्याप्त उपचार से अधिकांश बच्चे पैथोलॉजी का सामना कर सकते हैं और स्कूल के पाठ्यक्रम में सफलतापूर्वक अध्ययन कर सकते हैं।

बहरे या मानसिक रूप से मंद बच्चों से विकृत भाषण समारोह वाले बच्चों को अलग करना आवश्यक है। एलिया के साथ, सुनवाई की कोई कमी नहीं है, बच्चे सक्रिय रूप से ध्वनियों का जवाब देते हैं। बुद्धि में कमी एक माध्यमिक लक्षण है, और टीम से बच्चे के अलगाव के कारण खराब भाषण, खराब स्मृति और सामग्री की खराब धारणा के कारण होता है।

कारण

मस्तिष्क के भाषण केंद्रों को नुकसान कई कारकों से शुरू हो सकता है:

अंतर्गर्भाशयी अवधि में

• मां से भ्रूण में संक्रमण का प्रवेश।
• रीसस संघर्ष (आरएच कारक के अनुसार मां और भ्रूण के रक्त की असंगति)।
• गर्भाशय-अपरा अपर्याप्तता (मां और बच्चे के बीच बिगड़ा हुआ संचलन)।
• भ्रूण की पुरानी हाइपोक्सिया (अपर्याप्त ऑक्सीजन आपूर्ति)।
• विषाक्तता या गेस्टोसिस।
• सहज गर्भपात का खतरा।
• मां की पुरानी दैहिक बीमारियां (हाइपर- या हाइपोटेंशन, फुफ्फुसीय या दिल की विफलता)।
• गर्भवती महिला के गिरने के दौरान भ्रूण को चोट लगना।
• माँ की बुरी आदतें (धूम्रपान, शराब का सेवन)।

प्रसव के समय

• अपरिपक्वता (समयपूर्वता) के कारण कार्यात्मक अपरिपक्वता।
• समय से पहले, लंबे समय तक या तेजी से श्रम, इंट्राक्रैनियल चोट या ऑक्सीजन भुखमरी का कारण बनता है।
• तीव्र हाइपोक्सिया एमनियोटिक द्रव के जल्दी फटने, कमजोर श्रम, या बच्चे की गर्दन के चारों ओर गर्भनाल के परिणामस्वरूप होता है।
• प्रसूति उपकरणों के साथ चोट।

3 साल से कम उम्र में

• मस्तिष्क की चोट।

अधिक वज़नदार विषाणु संक्रमण(रूबेला, मैनिंजाइटिस, एन्सेफलाइटिस)।

• बार-बार लंबी अवधि की बीमारियाँ (एआरवीआई, निमोनिया, रिकेट्स, एंडोक्रिनोपैथिस)।
• संचालन का उपयोग करना जेनरल अनेस्थेसिया.
• हाइपोट्रॉफी (अपर्याप्त सेवन या पोषक तत्वों के खराब अवशोषण के कारण शरीर के वजन में कमी)।
• परिवार में द्विभाषावाद।
• परिवार में संघर्षपूर्ण संबंध, बच्चे के लिए माँ की अरुचि।
• खराब सामाजिक स्थितियाँ (भाषण संपर्कों की कमी, शैक्षणिक उपेक्षा, स्वयं-सेवा कौशल की कमी)।

वर्गीकरण

आलिया कई प्रकार की होती है:

मोटर (अभिव्यंजक)

यह भाषण उत्पादन के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क के क्षेत्रों को नुकसान से जुड़ा हुआ है। बच्चों को ध्वनि उच्चारण, सक्रिय शब्दावली में महारत हासिल करने और वाक्यांशों के सही निर्माण में समस्या होती है। साथ ही, किसी और के भाषण को समझने की क्षमता संरक्षित है।

क्षति के क्षेत्र के आधार पर, मोटर एलिया होता है:

• केंद्र पर पहुंचानेवाला. यह सेरेब्रल कॉर्टेक्स के पश्च-मध्य क्षेत्र का एक घाव है, जो बाएं गोलार्ध के निचले पार्श्विका क्षेत्र में स्थित है और कलात्मक मुद्राओं के लिए जिम्मेदार है। बच्चा अपना मुंह सही ढंग से नहीं खोल सकता है, अपने होठों को एक ट्यूब में खींच या खींच नहीं सकता है, अपनी जीभ को नीचे या ऊपर उठा सकता है, और जटिल ध्वनियों को सरल से बदलना शुरू कर देता है या उन्हें छोड़ देता है।
• केंद्रत्यागी. यह सेरेब्रल कॉर्टेक्स के प्रीमोटर ज़ोन का एक घाव है - ब्रोका का केंद्र, निचले ललाट गाइरस का पिछला तीसरा भाग। यह साइट जटिल परिसरों के संगठन और अनुक्रम के लिए जिम्मेदार है। बच्चे को आंदोलनों की एक श्रृंखला का प्रदर्शन करना मुश्किल लगता है - एक ध्वनि को पुन: उत्पन्न करना संभव है, लेकिन ध्वनियों के समूह, एक पूरे शब्द या वाक्य का उच्चारण करना संभव नहीं है। एक कलात्मक स्थिति से दूसरे में संक्रमण कठिन है, शब्द में शब्दांशों का क्रम बदल जाता है।

संवेदी (प्रभावशाली)

यह मोटर की तुलना में 10 गुना कम बार होता है, और वाक् श्रवण विश्लेषक के कॉर्टिकल खंड को नुकसान के कारण होता है - वर्निक का केंद्र, बेहतर टेम्पोरल गाइरस के पीछे के तीसरे भाग में स्थित है और वाक् ध्वनियों के प्राथमिक विश्लेषण के लिए जिम्मेदार है।

एलिया के इस रूप के साथ, शब्दों के अर्थ और उनके ध्वनि लिफाफे के बीच कोई संबंध नहीं है। अच्छी शारीरिक सुनवाई और भाषण को पुन: पेश करने की क्षमता होने के कारण, बच्चा शब्द का अर्थ नहीं समझ सकता है और इसे किसी विशिष्ट वस्तु या घटना से जोड़ सकता है।

मिश्रित (मोटोसेंसरी या सेंसरिमोटर)

यह अभिव्यंजक या प्रभावशाली भाषण के विकास में विकारों की प्रबलता के साथ दोनों रूपों की विशेषताओं को जोड़ता है, जो भाषण-मोटर और भाषण-श्रवण विश्लेषणकर्ताओं के बीच संबंध को साबित करता है।

लक्षण

रोग की नैदानिक ​​तस्वीर अलग-अलग हो सकती है - हल्के भाषण विकारों से गंभीर तक, जब 10-12 साल तक बच्चा बोलता नहीं है या बहुत खराब शब्दावली है।

पैथोलॉजी के रूप के आधार पर एलिया के लक्षण भिन्न होते हैं:

मोटर

यह विशेषता विचलन द्वारा प्रकट होता है:

न्यूरोलॉजिकल

• चलने-फिरने में गड़बड़ी - अजीबता, हरकतों का खराब समन्वय, बार-बार गिरना।

खराब ठीक मोटर कौशल - तह मोज़ाइक, पहेली के साथ समस्याएं।

• स्व-देखभाल कौशल के साथ कठिनाइयाँ - बटन को जकड़ने में असमर्थता, फावड़ियों को बाँधना।
• कुछ मांसपेशी समूहों के स्वर का उल्लंघन, विशेष रूप से, चेहरे वाले - उनकी पैरेसिस (सुस्ती) या लोच (तनाव)।
• आसन विकार।
• जबरदस्ती बायां हाथ।
• क्षैतिज निस्टागमस - पुतलियाँ चलाना।
• एकतरफा पीटोसिस - एक पलक का गिरना।
• दृश्य पहचान विकार - बच्चा संख्याओं, भागों, बाएँ और दाएँ के बीच अंतर नहीं करता है।
• Astereognosis स्पर्श द्वारा किसी वस्तु को पहचानने में असमर्थता है।

मनोवैज्ञानिक

• स्मृति हानि।
• एकाग्रता में समस्या।
• कठिन धारणा।
• आदिमवाद और सोच की संक्षिप्तता - जटिल कार्यों के लिए एक सरलीकृत दृष्टिकोण, अमूर्त और सामान्यीकरण की क्षमता का उल्लंघन।
• भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र का उल्लंघन - शिशुवाद (विकास की अपरिपक्वता), बार-बार मिजाज, अत्यधिक भोलापन या असम्बद्ध आक्रामकता, चिड़चिड़ापन, रिश्तों की चयनात्मकता।
• सुस्ती (निष्क्रियता) या निर्बंधन (अतिसक्रियता)।
• प्रदर्शन में कमी और उच्च थकान।
• भाषण नकारात्मकता - बोलने की अनिच्छा।
• कठिनाइयों के मामले में कार्य को पूरा करने से इनकार करना और सफलता पर ध्यान देने योग्य होने पर इसे अंत तक लाना।

भाषण

• ध्वनियों के उच्चारण में समस्या।
• शब्दों का खराब लयबद्ध संगठन।
• आवाज की पिच और ताकत के नियमन का उल्लंघन।
• शब्दांश उच्चारण के साथ धीमा भाषण।
• बिगड़ी हुई शब्दावली, पूर्वसर्गों और अंत की चूक, शब्दांशों का क्रमपरिवर्तन।
• पद विभिन्न अवधारणाएँएक और एक ही शब्द ("हूँ" - भोजन है)।
• व्याकरण के उल्लंघन के कारण सुसंगत भाषण के गठन की कमी - एक क्रिया के साधारण (उड़ने के लिए एक पक्षी) के साथ सभी क्रियाओं का प्रतिस्थापन, लिंग का गलत उपयोग (बिल्ली दौड़ा), संख्या (गायों को खाती है) और मामला (मैं माँ से प्यार करता हूँ) .
• खराब शब्दावली - वाक्यांश भाषण में सरल वाक्य होते हैं।

घटनाओं को लगातार बताने में असमर्थता, मुख्य और द्वितीयक को उजागर करना, कारण और प्रभाव का निर्धारण करना।

• पढ़ने और लिखने के कौशल में महारत हासिल करने में समस्याएँ।

स्पर्श

पर शुद्ध फ़ॉर्मअत्यंत दुर्लभ है, आमतौर पर रोग का एक सेंसरिमोटर रूप होता है।

संवेदी आलिया की अभिव्यक्तियाँ हैं:

• इकोलिया - व्यक्तिगत शब्दों या वाक्यांशों की निष्क्रिय पुनरावृत्ति, उनके अर्थ को समझे बिना (एक प्रश्न का उत्तर देने के बजाय, बच्चा प्रश्न दोहराता है, अक्सर उद्घोषक और टेलीविजन विज्ञापनों को उद्धृत करता है)।
• लॉगोरिया - वाचालता, भाषण की गति और असंगति के त्वरण के साथ संयुक्त, अर्थहीन ध्वनि संयोजनों और शब्दों के स्क्रैप का एक सेट।
• उच्चारण त्रुटियां - जुनूनी दोहराव या ध्वनियों और शब्दांशों की चूक, अलग-अलग शब्दों के हिस्सों को एक-दूसरे के साथ जोड़ना, गलत तनाव, और विकृतियों की प्रकृति तय नहीं होती है (एक ही शब्द को बच्चे द्वारा अलग-अलग उच्चारण किया जा सकता है)।
• हयपरकुसिया - अतिसंवेदनशीलतागैर-भाषण ध्वनियों (कागज की सरसराहट, उपकरणों की आवाज़) के लिए, जबकि एक दर्दनाक प्रतिक्रिया देखी जा सकती है - रोना, चीखना, कान बंद करना।
• ध्वन्यात्मक धारणा का उल्लंघन - किसी शब्द को किसी वस्तु से जोड़ने के लिए समान ध्वनि वाले शब्दों को अलग करने में असमर्थता।
• किसी वाक्यांश के अर्थ की हानि जब भाषण की गति या वाक्य में शब्दों का क्रम बदल जाता है।
• खराब याददाश्त - नए शब्दों को याद करने के लिए कम से कम 20 दोहराव की आवश्यकता होती है।
• ध्यान रखने में समस्या, ध्यान भटकना, तेजी से थकावट।
• वाणी के विकास में घोर विकृति के साथ, व्यक्तित्व, व्यवहार और मानसिक मंदता के माध्यमिक विकार विकसित होते हैं।

एलिया के सभी रूपों में, मौखिक (भाषण की सहायता से) कार्यों और गैर-मौखिक (ग्राफिक छवियों, चित्रों, वस्तुओं द्वारा प्रतिनिधित्व किया जाता है, जब भाषा का ज्ञान केवल निर्देशों को समझने के लिए आवश्यक होता है) के प्रदर्शन के बीच अंतर होता है।

निदान

निदान करने के लिए, बच्चे को कई डॉक्टरों द्वारा जांच की जानी चाहिए:

• बाल चिकित्सा न्यूरोलॉजिस्ट;
• बाल मनोवैज्ञानिक;
• बाल चिकित्सा ओटोलरींगोलॉजिस्ट (या ऑडियोलॉजिस्ट);
• दोषविज्ञानी;
• वाक् चिकित्सक।

सर्वेक्षण में कई चरण होते हैं:

मस्तिष्क क्षति की डिग्री और प्रकृति का आकलन

यह निम्नलिखित विधियों का उपयोग करके किया जाता है:

• इलेक्ट्रोएन्सेफलोग्राम (ईईजी)- मस्तिष्क की विद्युत गतिविधि की ग्राफिक छवियां प्राप्त करना।
• चुंबकीय अनुनाद इमेजिंग (एमआरआई)- चुंबकीय क्षेत्र और रेडियो आवृत्ति ऊर्जा के संपर्क में आने पर अंगों की छवियां प्राप्त करना।
• एक्स-रे परीक्षा- एक्स-रे के सिर के ऊतकों का एक्सपोजर। आपको खोपड़ी की हड्डियों के विकास की चोटों और विकृतियों को निर्धारित करने की अनुमति देता है, मस्तिष्क के संवहनी नेटवर्क की जांच करें।
• इकोएन्सेफलोग्राफी (इकोईजी)- अल्ट्रासाउंड इकोोग्राफी का उपयोग कर मस्तिष्क की जांच।

कान कि जाँच

सुनवाई हानि को खत्म करने के लिए डिज़ाइन किया गया है और निम्नलिखित विधियों का उपयोग करके किया जाता है:

• ओटोस्कोपी- विशेष उपकरणों का उपयोग करके बाहरी श्रवण नहर और ईयरड्रम की जांच। आधुनिक अभ्यास में, एक ओटोस्कोप का उपयोग किया जाता है - एक उपकरण जो प्रकाश स्रोत और कैमरे से सुसज्जित है। हेरफेर के दौरान, कान के शौचालय को हटाया जा सकता है विदेशी संस्थाएंऔर पॉलीप्स, विभिन्न ऑपरेशन।
• श्रव्यतामिति- श्रवण तीक्ष्णता निर्धारित करने की एक विधि, अर्थात विभिन्न आवृत्तियों की ध्वनि तरंगों के प्रति संवेदनशीलता। परीक्षण का परिणाम एक ऑडियोग्राम होता है, जिसके अनुसार चिकित्सक सुनवाई संबंधी समस्याओं की उपस्थिति या अनुपस्थिति का निदान करता है।

न्यूरोसाइकोलॉजिकल रिसर्च

इसमें श्रवण-भाषण स्मृति का निदान शामिल है - कान से भाषण की धारणा। यह विभिन्न परीक्षणों का उपयोग करके किया जाता है, उदाहरण के लिए, चित्रों में नामित जानवरों को ढूंढना, उसी क्रम में बोले गए शब्दों या ध्वनियों को दोहराना।

लोगोपेडिक परीक्षा

गतिविधियों का एक सेट शामिल है:

• इतिहास लेना - गर्भावस्था और प्रसव के दौरान, बच्चे के विकास के चरणों और विशेषताओं के बारे में माँ का एक सर्वेक्षण।
• मौखिक भाषण का निदान। इसमें भाषा प्रणाली के घटकों के गठन की डिग्री को स्पष्ट करना शामिल है - सुसंगत भाषण (चित्र का विवरण), व्याकरणिक प्रक्रियाएं (शब्दों का गठन और परिवर्तन, वाक्यों का सही निर्माण), शब्दावली की मात्रा।
• भाषण के ध्वनि घटक का अध्ययन - भाषण तंत्र की संरचना और गतिशीलता, ध्वनियों को पहचानने, देखने और उच्चारण करने की क्षमता, शब्दों की ध्वनि सामग्री।

क्रमानुसार रोग का निदान

एलिया को निम्नलिखित बीमारियों से अलग करने के लिए इसे किया जाता है:

• भाषण विकास विलंब (एसआरआर) इसके उल्लंघन के बिना भाषण गठन की दर में एक अंतराल है।
• डिसरथ्रिया भाषण अंगों (होंठ, कोमल तालु, जीभ) की सीमित गतिशीलता के कारण होने वाली कुछ ध्वनियों के उच्चारण में कठिनाई है। रोग तंत्रिका तंत्र को नुकसान के कारण होता है।
• हियरिंग लॉस सुनने की स्थायी कमजोरी है, इसके पूर्ण नुकसान तक।
• ऑटिज्म एक मानसिक विकार है जो मस्तिष्क के एक विकासात्मक विकार के कारण होता है। यह संचार और सामाजिक संपर्क की कमी की विशेषता है।
• ओलिगोफ्रेनिया मानसिक मंदता है।

इलाज

आलिया भाषाई और गैर-भाषाई विकारों का एक जटिल समूह है नकारात्मक प्रभावन केवल मौखिक संचार पर, बल्कि संज्ञानात्मक गतिविधि के विकास पर भी, बच्चों को पढ़ाने, शिक्षित करने और सामाजिक बनाने की प्रक्रिया को जटिल बनाना।

भाषण चिकित्सक, मनोवैज्ञानिक और माता-पिता की भागीदारी के साथ रोग को ठीक करने के लिए चिकित्सीय दृष्टिकोण व्यापक होना चाहिए। कुछ मामलों में, यह उपयोग करने के लिए प्रासंगिक है दवाई. उपचार घर पर, साथ ही विशेष संस्थानों - किंडरगार्टन, अस्पतालों, सुधारक केंद्रों, सेनेटोरियम में किया जाता है।

चिकित्सा

मस्तिष्क संरचनाओं के विकास को प्रोत्साहित करने और विक्षिप्त अभिव्यक्तियों को दूर करने के लिए डिज़ाइन किया गया:

• नूट्रोपिक दवाएं - मस्तिष्क के कार्य, धारणा और स्मृति में सुधार करती हैं।
• शरीर के सामान्य विकास के लिए विटामिन आवश्यक हैं। विटामिन और खनिज परिसरों को अक्सर निर्धारित किया जाता है।

भौतिक चिकित्सा

कई तकनीकों का उपयोग करके अधिकतम चिकित्सीय प्रभाव प्राप्त किया जाता है। फिजियोथेरेपी प्रक्रियाओं को पाठ्यक्रमों में किया जाता है, निरंतर आधार पर उनका उपयोग अस्वीकार्य है।

• ट्रांसक्रानियल विद्युत उत्तेजना (टीईएस-थेरेपी). यह कुछ मस्तिष्क संरचनाओं के चयनात्मक और खुराक सक्रियण की एक विधि है, जिसके परिणामस्वरूप उनमें एंडोर्फिन का उत्पादन होता है। इन neurohormones में एक एनाल्जेसिक प्रभाव होता है, प्रतिरक्षा प्रणाली के सुरक्षात्मक कार्यों को बढ़ाता है, तनाव का प्रतिकार करता है, ऊतक उपचार को बढ़ावा देता है और सामान्य रूप से जीवन की गुणवत्ता में सुधार करता है। प्रक्रिया के दौरान, इलेक्ट्रोड रोगी के सिर से जुड़े होते हैं, जिसके माध्यम से कम-शक्ति स्पंदित धाराएं गुजरती हैं।
• जल. शरीर पर पानी का प्रभाव तंत्रिका तंत्र को उत्तेजित करता है, रक्त परिसंचरण को प्रभावित करता है, चयापचय प्रक्रियाओं को तेज करता है। प्रक्रियाओं की मदद से, आप वांछित प्रभाव प्राप्त कर सकते हैं - सुखदायक और आराम, टॉनिक और रोमांचक। हाइड्रोथेरेपी भी एक इम्यूनोस्टिम्युलेटिंग और सामान्य टॉनिक है।
• लेजर थेरेपी. एक लेज़र के उपयोग में विरोधी भड़काऊ, एनाल्जेसिक, इम्यूनोस्टिम्युलेटिंग प्रभाव होता है, सेलुलर चयापचय और रक्त माइक्रोकिरकुलेशन में सुधार होता है, पुनर्योजी प्रक्रियाओं को उत्तेजित करता है, और जब विभिन्न अंगों और प्रणालियों के संपर्क में आता है, तो उनकी प्रतिवर्त प्रतिक्रिया को बढ़ाता है।
• मैग्नेटोथैरेपी. कम आवृत्ति वाले स्थिर या स्पंदित चुंबकीय क्षेत्रों के शरीर पर प्रभाव के कारण, कोशिका झिल्लियों की पारगम्यता बढ़ जाती है, रेडॉक्स प्रक्रियाएं तेज हो जाती हैं, एंजाइम गतिविधि और स्थानीय रक्त परिसंचरण बढ़ जाता है। प्रक्रिया दर्द और सूजन से राहत देती है, रक्त के थक्के को धीमा कर देती है, ऊतकों में सूजन कम कर देती है और उनके पोषण और पुनर्प्राप्ति को उत्तेजित करती है।
• वैद्युतकणसंचलन. इसमें निरंतर विद्युत आवेगों के शरीर पर प्रभाव शामिल है। इसका अन्य फिजियोथेरेपी के समान चिकित्सीय प्रभाव है, स्रावी गतिविधि को बढ़ाता है - जैविक रूप से सक्रिय पदार्थों का उत्पादन और रक्तप्रवाह में उनकी रिहाई।
• यूएचएफ थेरेपी. डेसीमीटर रेंज की विद्युत चुम्बकीय तरंगों का उपयोग रक्त वाहिकाओं का विस्तार करता है, रक्त परिसंचरण और चयापचय प्रक्रियाओं में सुधार करता है, ऐंठन से राहत देता है और अंतःस्रावी ग्रंथियों के सामान्यीकरण में योगदान देता है।
• एक्यूपंक्चर (आईआरटी). एक्यूपंक्चर या एक्यूपंक्चर, अर्थात्, जैविक रूप से सक्रिय बिंदुओं में विशेष सुइयों की शुरूआत, आपको तंत्रिका, अंतःस्रावी, न्यूरोहुमोरल को उत्तेजित करने की अनुमति देती है, प्रतिरक्षा तंत्रजीव।
• इलेक्ट्रोपंक्चर. एक्यूपंक्चर बिंदुओं पर प्रभाव विद्युत का झटकाप्रभाव बढ़ाने के लिए।
• अस्थिरोगविज्ञानी. यह शरीर की संरचनाओं (खोपड़ी, रीढ़, त्रिकास्थि, मांसपेशियों, स्नायुबंधन) पर एक नरम मैनुअल प्रभाव है। आंतरिक अंग) अपनी स्थिति को ठीक करने और पूरे जीव के कार्यों को बहाल करने के लिए।

स्पीच थेरेपी

यह भाषण के सभी पहलुओं के विकास पर एक काम है।

पर मोटर आलियानिम्नलिखित पहलुओं पर जोर दिया गया है:

• सही उच्चारण।
• भाषण गतिविधि की उत्तेजना, अर्थात्, दूसरों के शब्दों को देखने और समझने की क्षमता, संचार में भाषण का उपयोग, सक्रिय रूप से भाषा में महारत हासिल करना।
• एक सक्रिय और निष्क्रिय शब्दावली का गठन - बातचीत में बच्चे द्वारा उपयोग किए जाने वाले शब्द, और उपयोग नहीं किए गए, लेकिन दूसरों की बातचीत में पहचानने योग्य।
• वाक्यांश भाषण का विकास, जिसमें वाक्य बनाने की क्षमता, इसकी पूर्णता, व्याकरणिक निर्माण शामिल है।
• सुसंगत भाषण का विकास अनावश्यक विवरणों से विचलित हुए बिना, स्पष्ट रूप से और लगातार विचार व्यक्त करने की क्षमता है।
• लॉगरिदमिक कक्षाएं अभ्यास का एक सेट हैं जिसमें आंदोलनों को भाषा सामग्री के उच्चारण के साथ ध्वनि संगत में जोड़ा जाता है। वे सामान्य और ठीक मोटर कौशल, आंदोलनों का समन्वय, मांसपेशियों को आराम करने की क्षमता, लय की भावना, चेहरे के भाव, आवाज, ध्वनियों का सही उच्चारण, श्रवण ध्यान और स्मृति विकसित करते हैं।
• भाषण चिकित्सा मालिश - ध्वनि के निर्माण में शामिल मांसपेशियों (होंठ, कोमल तालु, चीकबोन्स, गाल, जीभ) को उत्तेजित करता है। यह उंगलियों या विशेष जांच के साथ किया जाता है। इसमें विशेष अभ्यास भी शामिल हैं - गालों को फुलाना, होंठों को एक ट्यूब में खींचना, जीभ को ऊपर उठाना।

संवेदी एलिया के साथ, निम्नलिखित क्षमताओं को विकसित करना आवश्यक है:

• भाषण से गैर-वाक् ध्वनियों को अलग करने की क्षमता।
• शब्दों को हाइलाइट करना, उन्हें विशिष्ट वस्तुओं और कार्यों से जोड़ना।
• वाक्यांशों और भाषण निर्देशों को समझना, भाषण की व्याकरणिक संरचना।
• स्वयं के भाषण का विकास।

घर पर

आलिया वाले बच्चों में बोलने की इच्छा को उत्तेजित करना आवश्यक है। माता-पिता को बच्चे से लगातार बात करनी चाहिए, प्रत्येक क्रिया और घटना का वर्णन करना चाहिए - इस प्रकार एक निष्क्रिय शब्दावली बनती है।

हालाँकि, केवल रेडियो या टेलीविज़न पर उद्घोषकों के भाषण को सुनने से, बच्चा बोलना नहीं सीखेगा - कलात्मक तंत्र, होठों की गति, चेहरे के भावों के काम को देखना बहुत महत्वपूर्ण है। माता-पिता को अपने बच्चे के साथ आंखों का संपर्क बनाने की जरूरत है।

खुराक

एलिया के लिए कोई विशिष्ट पोषण संबंधी सिफारिशें नहीं हैं। यह बच्चे की उम्र के लिए स्वस्थ, विविध, संतुलित और उपयुक्त होना चाहिए। आपको अपने आहार में शामिल करने की आवश्यकता है एक बड़ी संख्या कीविटामिन, खनिज और फाइबर से भरपूर खाद्य पदार्थ। उपयोगी पदार्थ बच्चे के शरीर को ठीक से विकसित करने में मदद करते हैं, प्रतिरक्षा प्रणाली को मजबूत करते हैं, मूड और नींद में सुधार करते हैं।

भविष्यवाणी

एलिया के इलाज में सफलता की कुंजी इसकी शुरुआती शुरुआत है - 3-4 साल की उम्र में, साथ ही साथ एक जटिल दृष्टिकोण, मानसिक कार्यों के विकास के संयोजन में भाषण के सभी घटकों पर प्रभाव।

मस्तिष्क क्षति की डिग्री का बहुत महत्व है। रोग का मोटर रूप सही करना आसान है और समय पर और पर्याप्त चिकित्सा के साथ, बच्चे को भाषण में सुधार करने और समाज में अनुकूलन करने की अनुमति मिलती है। संवेदी और सेंसरिमोटर एलिया के साथ, पूर्वानुमान अनिश्चित है।

विकलांगता

आलिया की गंभीरता के आधार पर, भाषण के अविकसितता का स्तर, सहवर्ती मनोविश्लेषणात्मक और मस्तिष्क-जैविक विकृति, एक बच्चे के लिए विकलांगता जारी करना संभव है। ऐसा करने के लिए, एक चिकित्सा और सामाजिक परीक्षा (ITU) से गुजरना और एक उचित निष्कर्ष प्राप्त करना आवश्यक है। ITU के लिए रेफरल बच्चों के पॉलीक्लिनिक के उपस्थित चिकित्सकों द्वारा जारी किया जाता है। 5 वर्ष से कम उम्र के बच्चे के लिए विकलांगता दर्ज करने के लिए, आमतौर पर मनोचिकित्सक (मनोचिकित्सक) से निष्कर्ष की आवश्यकता होती है।

वयस्कों में

आलिया भाषण का अविकसित है, यह बचपन की बीमारी है जिसे नियमित कक्षाओं से ठीक किया जा सकता है। वयस्कों के लिए, वाचाघात की अभिव्यक्ति अधिक विशेषता है - एक स्थानीय अनुपस्थिति या पहले से ही गठित भाषण का उल्लंघन। वाचाघात आघात, ट्यूमर, स्ट्रोक, के परिणामस्वरूप भाषण केंद्रों को नुकसान के कारण होता है। भड़काऊ प्रक्रियाया मानसिक बीमारी।

निवारण

एक बच्चे में भाषण विकास विकारों को रोकने के लिए, निम्नलिखित नियमों का पालन करना आवश्यक है:

• गर्भावस्था और प्रसव के अनुकूल पाठ्यक्रम के लिए स्थितियां प्रदान करें - स्त्री रोग विशेषज्ञ के पास समय पर जाएं और परीक्षण करें, अच्छी तरह से खाएं, अत्यधिक शारीरिक और मनोवैज्ञानिक तनाव से बचें, गर्भवती महिलाओं के लिए व्यायाम (विशेष जिम्नास्टिक, योग)।
• बच्चे के स्वास्थ्य की निगरानी करें - बाल रोग विशेषज्ञ से नियमित जांच करवाएं, टीकाकरण करवाएं, सुरक्षा सुनिश्चित करें और व्यायाम करें। सामान्य सुदृढ़ीकरण मालिश के कई पाठ्यक्रम लेने की सलाह दी जाती है,
• बच्चे में भाषण देरी के मामूली संकेत पर डॉक्टर से परामर्श लें। समय पर उपचार माध्यमिक बौद्धिक अक्षमता की घटना को रोक सकता है।

लेख। बचपन में आलिया

गंभीर भाषण विकारों (ओएचपी के साथ) वाले बच्चों के लिए एक सुधारात्मक समूह में 19 से अधिक वर्षों से काम करते हुए, एलिया वाले बच्चों का अक्सर सामना किया जाता है। आइए देखें कि यह किस प्रकार की बीमारी है, इसके कारण क्या हैं और इसका इलाज कैसे करें?
आलिया क्या है?
आलिया- यह एक गंभीर भाषण विकार है, जो सामान्य सुनवाई वाले बच्चों में भाषण की अनुपस्थिति या अविकसितता में प्रकट होता है और प्रारंभिक रूप से बुद्धि को बरकरार रखता है।
यह एक न्यूरो-साइकिएट्रिक बीमारी है जिसका कम उम्र से ही इलाज करने की जरूरत है। आमतौर पर, आलिया वाले बच्चे 4 साल की उम्र से 3 साल की अवधि के लिए विशेष सुधारात्मक स्पीच थेरेपी समूहों में भाग लेना शुरू कर देते हैं। यदि भाषण चिकित्सा सुधार नहीं किया जाता है और समय पर दवा उपचार शुरू नहीं किया जाता है, तो एलिया वाले बच्चे बौद्धिक क्षेत्र के विकास को धीमा कर देते हैं और सामाजिक अनुकूलन असंभव हो जाता है। उनका भाषण न केवल अन्य बच्चों द्वारा बल्कि वयस्कों द्वारा भी समझा जा सकता है। इस तथ्य के कारण कि वे समझ में नहीं आते हैं, आलिया वाले बच्चे वापस ले लिए जाते हैं, अक्सर आक्रामक, स्पर्शी, चिड़चिड़े, मनमौजी होते हैं। बच्चों की घबराहट की स्थिति बिगड़ जाती है।
आलिया को पहली नजर में पहचानना भी मुश्किल है अनुभवी चिकित्सक. अक्सर, आलिया वाले बच्चों को गलती से आत्मकेंद्रित या मानसिक मंदता का निदान किया जाता है। लेकिन सीखते समय, संवेदी और मोटर एलिया वाले बच्चे जानकारी को अच्छी तरह से समझते हैं और उन्हें सीखने में कोई विशेष कठिनाई नहीं होती है (ऑटिज्म या ओलिगोफ्रेनिक्स वाले बच्चों की तुलना में)। आलिया वाले बच्चों में, मानसिक मंदता गौण है और भाषण की कमी, खराब धारणा के कारण टीम से उनके अलगाव से जुड़ी है शैक्षिक सामग्रीऔर कमजोर याददाश्त। ऐसे बच्चों के चिकित्सा पुनर्वास के दौरान, बुद्धि बहाल हो जाती है, और ज्यादातर मामलों में वे स्कूल के पाठ्यक्रम के अनुसार अध्ययन करने में सक्षम हो जाते हैं। ओलिगोफ्रेनिया के मामले में, दवा उपचार के दौरान, बच्चों की बुद्धि बहाल नहीं होती है। इसके अलावा, एलिया वाले बच्चे अक्सर सुनने में अक्षम बच्चों के साथ भ्रमित होते हैं। लेकिन ध्वनियों की प्रतिक्रिया से यह समझना संभव हो जाता है कि उनकी सुनवाई क्षीण नहीं है।
आलिया के कारण।
एलिया का कारण अक्सर बच्चे के जन्म के दौरान सेरेब्रल गोलार्द्धों के भाषण क्षेत्रों को नुकसान होता है, गर्भावस्था के दौरान, साथ ही जीवन के पूर्व-भाषण अवधि में बच्चे को होने वाली मस्तिष्क की बीमारियां या चोटें होती हैं।
गर्भावस्था के दौरान विभिन्न अंतर्गर्भाशयी संक्रमण, क्रोनिक भ्रूण हाइपोक्सिया, गर्भाशय-अपरा अपर्याप्तता, शराब और धूम्रपान हो सकते हैं बूरा असरभ्रूण के मस्तिष्क के विकास पर। बच्चे के जन्म के दौरान, तीव्र भ्रूण हाइपोक्सिया एमनियोटिक द्रव के समय से पहले निकलने के कारण संभव है, प्रसव में महिला के छोटे श्रोणि में नवजात शिशु के सिर की लंबे समय तक उपस्थिति, श्रम की कमजोरी, तेजी से श्रम, जन्म का आघात, बच्चे के साथ उलझाव गर्भनाल, नवजात शिशु का हाइपोथर्मिया और जन्म के बाद पहले घंटों में पोषक तत्वों की कमी। यदि जीवन के पहले वर्ष में एक बच्चे को गंभीर वायरल संक्रमण का सामना करना पड़ा: रूबेला, मेनिंगो-एन्सेफलाइटिस, बंद क्रानियोसेरेब्रल चोटें, सिर में गंभीर चोटें, यह मस्तिष्क के विकास और एलिया के विकास का उल्लंघन भी भड़का सकता है।
2.5 - 3 वर्ष की आयु के एक गैर-बोलने वाले या खराब बोलने वाले बच्चे की जांच करना अच्छा होता है। इस निदान को करने के लिए यह सबसे अनुकूल समय है, क्योंकि इस अवधि के दौरान बच्चे बुनियादी शब्दावली रूपों का निर्माण करते हैं, बच्चे अपने भाषण में सही ढंग से चयनित शब्दों का उपयोग करना शुरू करते हैं। मामला समाप्तऔर अंक। बच्चों का भाषण विकास अलग-अलग तरीकों से होता है, और पहले की अवधि में यह निदान संभवतः किया जाता है। 3 साल से कम उम्र के ऐसे बच्चे को भाषण चिकित्सक द्वारा देखा जाना चाहिए ताकि उसे भाषण बनाने और उसके भाषण विकास का निरीक्षण करने में मदद मिल सके। यदि इलाज के बावजूद बच्चे की बोली नहीं बनती है तो उसे विशेष सुधारक के पास भेजा जाता है भाषण चिकित्सा समूहगंभीर भाषण विकारों वाले बच्चों के लिए।
आलिया रूपों।
उल्लंघन के निम्नलिखित रूप हैं: संवेदी आलिया, मोटर और सेंसरिमोटर एलिया (मिश्रित)। इन रूपों को मस्तिष्क के कुछ हिस्सों की हार से अलग किया जाता है: ब्रोका और वेर्निक के केंद्र। ये केंद्र भाषण के गठन और दूसरों के भाषण को समझने के लिए जिम्मेदार हैं।
ब्रोका के केंद्र की हार के साथ, "मोटर अलालिया" का निदान किया जाता है, भाषण गठन की प्रक्रिया परेशान होती है। आमतौर पर मुश्किल जन्म या गंभीर बीमारी के बाद प्रारंभिक अवस्थामाता-पिता अपने बच्चों को ओवरप्रोटेक्ट करने लगते हैं। अक्सर ये लोग जिद्दी, मनमौजी, चिड़चिड़े स्वभाव के होते हैं। उनके पास खराब आत्म-देखभाल कौशल है। वे नहीं जानते कि कैसे स्वतंत्र रूप से कपड़े पहनना और उतारना, जूते पहनना और उतारना। वे मोटर रूप से अनाड़ी हैं: वे 5 साल की उम्र में एक पैर पर नहीं कूद सकते, वे लयबद्ध रूप से संगीत के लिए नहीं चल सकते, वे अक्सर समतल जमीन पर ठोकर खाते हैं और गिर जाते हैं। मोटर एलिया वाले बच्चे बिल्कुल नहीं बोल सकते हैं, या अलग-अलग ध्वनि परिसरों का उच्चारण कर सकते हैं ("सब्जियां" के बजाय, बच्चा केवल "ओ" कहता है, "चलो चलें" - "डी") के बजाय, या व्याकरणिक रूप से गलत वाक्यांशों में बोलें (" Matic dit a tu" - लड़का एक कुर्सी पर बैठा है।
ये बच्चे बोलचाल की भाषा समझते हैं। वे सही तस्वीर दिखा सकते हैं। वे शब्द के शाब्दिक अर्थ को समझते हैं (बिल्ली दिखाओ), ​​लेकिन व्याकरणिक अर्थ (दिखाते हैं कि बिल्लियाँ कहाँ बैठी हैं और बिल्ली कहाँ बैठी है; कुर्सी कहाँ है और कुर्सियाँ कहाँ हैं; कप कहाँ है और कप कहाँ है? कप) उनके लिए उपलब्ध नहीं है। उन्हें लगातार भ्रम होता है, बच्चा यह नहीं समझता कि वे उससे क्या चाहते हैं। दवा उपचार और भाषण चिकित्सा के बिना, ये बच्चे सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में महारत हासिल करने में सक्षम नहीं हैं।
वर्निक के केंद्र की हार के साथ, जो दूसरों के भाषण की सही समझ के लिए जिम्मेदार है, "संवेदी आलिया" का निदान किया जाता है। बच्चे उन्हें संबोधित भाषण को नहीं समझते हैं, प्राथमिक अनुरोध पूरा नहीं करते हैं: एक भालू दें, एक गुड़िया लें, मेज पर एक किताब रखें)। अक्सर वे वक्ता के बाद अपने शब्दों, प्रश्नों (इकोलिया) को दोहराते हैं। उनकी सुनवाई सामान्य है। सुनवाई हानि के साथ "संवेदी आलिया" के निदान को भ्रमित न करने के लिए, विशेष उपकरण का उपयोग करके बच्चे की जांच एक ऑडियोलॉजिस्ट द्वारा की जाती है। "मानसिक मंदता" का निदान नहीं करने के लिए, बच्चे को मॉडल के अनुसार बुर्ज को इकट्ठा करने की पेशकश की जाती है, एक मोज़ेक से एक आकृति बिछाते हैं। मानसिक मंदता के साथ, ये ऑपरेशन उपलब्ध नहीं हैं।
से संवेदी आलियाबच्चे दुर्लभ हैं। इस निष्कर्ष से पूरी तरह छुटकारा पाना लगभग असंभव है, क्योंकि। इस स्थिति को ठीक करना कठिन है। बच्चे भाषण विकार वाले बच्चों के लिए विशेष स्कूलों में पढ़ते हैं।
आलिया सुधार।
सिर्फ़ जटिल उपचारएलिया: एक मनोचिकित्सक द्वारा दवा उपचार, एक भाषण चिकित्सक के साथ नियमित कक्षाएं भाषण सुधार के लिए एक विशेष कार्यक्रम के अनुसार गंभीर भाषण विकार वाले बच्चों के लिए एक विशेष सुधारात्मक समूह में 2-3 साल के लिए नियमित कक्षाएं, माता-पिता के निर्देश पर माता-पिता के साथ दैनिक कक्षाएं स्पीच थेरेपिस्ट देंगे सकारात्मक नतीजेबच्चों के भाषण के विकास और एक सामान्य विकासात्मक स्कूल में पढ़ने का अवसर। आलिया पर काबू पाने के लिए जितनी जल्दी कार्य किया जाएगा, कार्य का परिणाम उतना ही अधिक सफल होगा।

यदि आपका बच्चा पहले से ही बोल रहा है, लेकिन चुप है, तो अलार्म बजने का समय आ गया है।. इसे नजरअंदाज नहीं करना चाहिए, क्योंकि बच्चे को एलिया हो सकता है।

बच्चे के सेरेब्रल कॉर्टेक्स में स्थित भाषण केंद्र के अपर्याप्त विकास के कारण यह रोग विकसित होता है। पैथोलॉजी का शीघ्र निदान एक प्रभावी और त्वरित परिणाम में योगदान देता है।

क्या बच्चों और घर पर एलिया का इलाज संभव है?इस पर आगे चर्चा की जाएगी।

बच्चों में आलिया क्या है? ऐसा होता है कि बच्चा सब कुछ समझता है और अनुरोधों को पूरा करता है, लेकिन बिल्कुल नहीं बोलता है या बुरी तरह से करता है। भाषण के अविकसितता या इसकी पूर्ण अनुपस्थिति को एलिया कहा जाता है।

प्रीस्कूलरों में, यह विकार स्कूली बच्चों के बीच 1% में होता है - 0.5%। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि लड़के लड़कियों की तुलना में 2 गुना अधिक पैथोलॉजी से पीड़ित हैं।

एलिया किन कारणों से प्रकट होता है, अभी तक स्पष्ट नहीं किया गया है।. हालांकि, जोखिम कारक ज्ञात हैं, इनमें शामिल हैं:

यह सब बच्चे को अन्य लोगों के भाषण को समझने और बात करने से रोक सकता है।

आलिया का अर्थ है भाषण का प्रणालीगत अविकसितता, इसके सभी घटकों का उल्लंघन है. इस मामले में, बच्चा:

• गलत उच्चारण करता है;
• एक खराब शब्दावली है;
• अन्य लोगों के भाषण को नहीं समझता;
• भाषण की व्याकरणिक संरचना का उल्लंघन करता है;
• पढ़ना और लिखना सीखने में कठिनाई होती है।

इन संकेतों के अलावा, अलालिक बच्चों में मोटर विकार, साइकोपैथोलॉजिकल और न्यूरोलॉजिकल अभिव्यक्तियाँ देखी जाती हैं। लक्षणों का समूह व्यक्तिगत है।

कुल मिलाकर, 3 प्रकार के एलिया प्रतिष्ठित हैं: संवेदी, मोटर और मिश्रित।.

एक डॉक्टर से पूछो। आलिया

यदि तीन साल के बच्चे का भाषण बेहद खराब विकसित होता है, तो आपको डॉक्टर देखने की जरूरत है।बच्चों में संवेदी एलिया के लक्षणों का समय पर पता लगाया जाना चाहिए और उपचार निर्धारित किया जाना चाहिए।

रोग बहुत खतरनाक है, यह सेरेब्रल कॉर्टेक्स के उस हिस्से को प्रभावित करता है जिसके लिए जिम्मेदार है सही विश्लेषणभाषण। बच्चा दृश्य छवि के ध्वनि पदनाम से मिलान करने में असमर्थ है।

ऐसा लगता है: बच्चा आपको सुनता है, लेकिन समझता नहीं है.

संवेदी आलिया के संकेतों में शामिल हैं:

1. भाषण का निषेध, यानी, बच्चा "अपनी" भाषा में बहुत कुछ बोलता है, जो दूसरों के लिए समझ से बाहर है।
2. बौद्धिक अविकसितता।
3. सरल शब्दों में अक्षरों का प्रतिस्थापन।
4. भाषण सुनना मुश्किल है।
5. अत्यधिक आवेग और गतिविधि, अवसाद और अलगाव के साथ संयुक्त।
6. एक के रूप में कई शब्दों का उच्चारण।
7. बच्चा वस्तु के नाम और उसकी छवि को मानसिक रूप से जोड़ने में सक्षम नहीं है।

मोटर आलिया

दूसरे प्रकार की पैथोलॉजी मोटर एलिया है। शिशु का भाषण बहुत धीरे-धीरे विकसित होता है, उसके लिए भाषण कौशल में महारत हासिल करना मुश्किल होता है। लेकिन बच्चा अच्छी तरह समझता है कि वयस्क किस बारे में बात कर रहे हैं और सभी अनुरोधों को पूरा करते हैं।

बच्चों में मोटर एलिया का समय पर उपचार निर्धारित किया जाना चाहिए। इसे निम्नलिखित विशेषताओं द्वारा पहचाना जा सकता है:

1. बच्चे का भाषण काफी देर से बनता है, वह 4 साल की उम्र में पहले शब्दों का उच्चारण कर सकता है।
2. वाक्य का गलत निर्माण। शब्दों का प्रयोग गलत संख्या, लिंग और कारक में किया जाता है।
3. गरीब शब्दावली।
4. बच्चा असावधान है। एक नियम के रूप में, गतिहीन या, इसके विपरीत, अतिसक्रिय।
5. आंदोलनों का खराब समन्वय।
6. आक्रामकता, अलगाव, बात करने की इच्छा नहीं।

रोग के इस रूप के साथ, उल्लंघन होते हैं जो उपरोक्त दोनों प्रजातियों की विशेषता हैं।

भाषण तंत्र के साथ मस्तिष्क का संबंध बाधित होता है, किसी और के भाषण को देखने की क्षमता.

नतीजतन, बच्चा बोल नहीं सकता है और उसे संबोधित भाषण समझ में नहीं आता है। यह भाषण विकास विकार का सबसे गंभीर प्रकार है।

आलिया की प्रगति हो सकती है मानसिक मंदता, इसलिए बीमारी का इलाज किया जाना चाहिए।

निदान किए जाने के बाद, माता-पिता आश्चर्य करते हैं कि क्या बच्चों में एलिया को ठीक किया जा सकता है। उपचार जटिल होना चाहिए, यह पैथोलॉजी के विकास की डिग्री और इसके प्रकार पर निर्भर करता है।

हम तुरंत ध्यान देते हैं कि एलिया खराब इलाज योग्य है, लेकिन हमेशा पूरी तरह से ठीक होने का मौका होता है।इसलिए, आपको धैर्य रखने और बच्चे को भाषण दोषों से निपटने में मदद करने की आवश्यकता है।

रोग के उपचार के कई तरीके हैं:

बीमारी से जल्दी छुटकारा पाने के लिए, चिकित्सक द्वारा निर्धारित उपचार के सभी तरीकों का उपयोग करना आवश्यक है।

बड़ी उम्र की तुलना में 3 साल की उम्र में मोटर और संवेदी आलिया को ठीक करना आसान होता है।इसलिए, पैथोलॉजी का निदान करना महत्वपूर्ण है प्राथमिक अवस्थाइसका विकास।

होम थेरेपी को सबसे प्रभावी माना जाता है, लेकिन यह स्पीच थेरेपिस्ट की सिफारिशों पर आधारित होना चाहिए। पुनर्प्राप्ति के लिए बहुत प्रयास की आवश्यकता होती है।

कक्षाएं कहाँ से शुरू करें? आरंभ करने के लिए, आप सरल व्यायाम शुरू कर सकते हैं:

विकासशील कक्षाओं को चंचल तरीके से किया जाना चाहिए ताकि बच्चे को तनाव न हो।इस तरह के अभ्यासों की मदद से, ध्यान, स्मृति सुविधाओं, भेद करने की क्षमता, सामान्यीकरण और वस्तुओं को सहसंबंधित करने की क्षमता विकसित होती है। ये गुण भाषण कौशल को आत्मसात करने में सुधार करते हैं।

साथ ही वाणी के विकास के लिए आचरण करना आवश्यक है शारीरिक व्यायामठीक मोटर कौशल के विकास के लिए। ये मॉडलिंग, बॉल गेम, फिंगर जिम्नास्टिक, मोज़ेक, कटिंग, फोल्डिंग और अनफोल्डिंग टॉय (सॉर्टर, पिरामिड, नेस्टिंग डॉल), ड्राइंग हैं।

आइए कुछ अभ्यासों को अधिक विस्तार से देखें।

भाषण सुधार के लिए कोई भी कार्यक्रम छंदों को याद करने के लिए प्रदान करता है.

यह लंबे समय से ज्ञात है कि काव्य भाषण को समझना और पुनरुत्पादन करना बहुत आसान है।

आपको पंक्तियों को दोहराकर और उनका उच्चारण करके प्रारंभ करना चाहिए. फिर आप छोटी पंक्तियों के साथ यात्राएं याद कर सकते हैं।

अभ्यास चित्रों या ड्राइंग के प्रदर्शन के साथ हो सकता है। इससे आपको पाठ का अर्थ जल्दी से समझने में मदद मिलेगी।

समय के साथ, बहुत सी सीखी हुई कविताएँ जमा हो जाएँगी जिन्हें दोहराने की आवश्यकता है। धीरे-धीरे वाणी स्पष्ट और सही हो जाएगी।

एक पहेली का अनुमान लगाओ

लोक शिक्षाशास्त्र में, बच्चों की पहेलियों का हमेशा उपयोग किया जाता रहा है।. वे बच्चे को उनके आसपास की दुनिया से परिचित कराते हैं, उनके क्षितिज का विस्तार करते हैं, शब्दावली का विस्तार करते हैं, अवलोकन और स्मृति विकसित करते हैं।

आपको आसान पहेलियों के साथ शुरुआत करनी चाहिए, उनके साथ उपयुक्त चित्र भी लगाने चाहिए। बच्चे को चित्र में उत्तर दिखाकर उसका नाम बताना चाहिए।

आप तुरंत पहेली की संरचना का विश्लेषण कर सकते हैं, जिससे बच्चा इसे तेजी से समझ सकेगा।

अगला चरण संस्मरण है। यह किया जा सकता है यदि बच्चा पहले से ही शब्दों का उच्चारण करना और वाक्यांशों का निर्माण करना सीख चुका है।

सबसे उपयोगी वे पहेलियाँ हैं जहाँ पुनरावृत्ति होती है। वे भाषण तंत्र को अच्छी तरह प्रशिक्षित करेंगे.

यह न केवल एक बच्चे के लिए, बल्कि एक वयस्क के लिए भी एक उत्कृष्ट सिम्युलेटर है। जीभ जुड़वाँ भाषण तंत्र में सुधार करते हैं और इसे आज्ञाकारी बनाते हैं।

नियमित प्रशिक्षण से भाषण सही और अभिव्यंजक बन जाएगा।.

आपको सबसे सरल से शुरू करना चाहिए जिसे आसानी से दोहराया जा सकता है। बच्चे को जीभ जुड़वाँ में रुचि लेने के लिए, आप मज़ेदार चुन सकते हैं, जहाँ प्रसिद्ध पात्र मौजूद हों।

उदाहरण के लिए, "पतला कमजोर कोसची सब्जियों का एक डिब्बा खींच रहा है।" शुरुआत में उच्चारण की गति धीमी होगी, लेकिन समय के साथ यह तेज हो जाएगी।

अपने बच्चे के साथ मोज़ेक, रंगों और ध्वनियों की परिभाषा में खेलें। खेल में सभी वस्तुओं के नाम बोलकर बोलें।

यह मत भूलो कंप्यूटर गेमसावधानी के साथ और थोड़े समय के लिए (दिन में 20-30 मिनट) उपयोग करने पर अच्छा है। जीवंत चलती तस्वीरें अतिउत्साहित कर सकती हैं तंत्रिका प्रणालीशिशु। अपने बच्चे के साथ मिलकर खेलें।

क्या आलिया का कोई इलाज है? हां, हालांकि इलाज लंबा और कठिन है. प्रारंभिक अवस्था में पैथोलॉजी का निदान करना बहुत महत्वपूर्ण है।

यदि बच्चा विकास के मानदंडों से पीछे है, तो आपको एक न्यूरोलॉजिस्ट से मिलना चाहिए।मोटर एलिया की तुलना में संवेदी एलिया से छुटकारा पाना बहुत आसान है।

भाषण तंत्र के विकास से बच्चे को एक पूर्ण व्यक्तित्व के रूप में विकसित होने की अनुमति मिलेगी। एलिया का इलाज कैसे करें, यह एक विशेषज्ञ बताएगा। न केवल निर्धारित दवाएं लेना महत्वपूर्ण है, बल्कि घर पर बच्चे से निपटना भी महत्वपूर्ण है।

सभी कक्षाएं चंचल तरीके से होनी चाहिए और बच्चे की रुचि के लिए आसान होनी चाहिए। स्वस्थ रहो!

बच्चों में एलिया उनके विकास के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क के क्षेत्र को नुकसान पहुंचाने के कारण बच्चे में अल्प विकास या भाषण की पूर्ण अनुपस्थिति है। रोग का सही निदान करना आवश्यक है - आलिया सुनवाई हानि या मानसिक मंदता के साथ भ्रमित है। पहले मामले में, बच्चे को ध्वनियों का जवाब देना चाहिए, और दूसरे में, उसे वयस्कों के भाषण को समझना चाहिए, लेकिन बोलने की क्षमता नहीं होनी चाहिए। आंकड़ों के मुताबिक, लगभग 0.1% आबादी इस बीमारी से पीड़ित है। लड़कियों की तुलना में लड़के दो बार प्रभावित होते हैं।

रोग के कारण

दोष भ्रूण के अंतर्गर्भाशयी विकास के दौरान, बच्चे के जन्म के दौरान या कम उम्र में होता है। के दौरान रोग के विकास के कारण गर्भावस्थाकई कारक हो सकते हैं:

• मां की पुरानी बीमारियां;
• नशा;
• माता-पिता के संक्रामक रोग;
• भ्रूण की चोट;
• संचार संबंधी विकार;
• भ्रूण हाइपोक्सिया;
• माता-पिता का धूम्रपान और शराब।

एक प्रतिकूल पाठ्यक्रम के साथ प्रसवएक बच्चे में संभावित मस्तिष्क की चोटें जो रोग के विकास को जन्म दे सकती हैं:

• कमजोर श्रम गतिविधि के साथ;
• बच्चे की गर्दन की गर्भनाल से उलझने पर;
• जन्म आघात के साथ।

पर जीवन का पहला वर्षबच्चे का स्वास्थ्य बहुत कमजोर है। इस महत्वपूर्ण अवधि के दौरान होने वाली गंभीर बीमारियों के गंभीर परिणाम हो सकते हैं, जिसमें एलिया का विकास भी शामिल है:

• मेनिंगो-एन्सेफलाइटिस;
• रूबेला;
• भुखमरी;
• सिर पर चोट;
• जटिलताओं के साथ जुकाम।

रोग के लक्षण

एक सही निदान करने के लिए, यह समझना आवश्यक है कि रोग स्वयं को दो रूपों में से एक में प्रकट कर सकता है। रोग के लक्षण इस बात पर निर्भर करते हैं कि मस्तिष्क का कौन सा भाग प्रभावित हुआ है।

ललाट-पार्श्विका भाग की चोट के साथ, रोग का एक मोटर रूप विकसित हो सकता है, मस्तिष्क के अस्थायी भाग को नुकसान के साथ, संवेदी एलिया विशेषता है।

यदि पैथोलॉजी दोनों भागों की विशेषता है, तो हम सबसे गंभीर रूप - मिश्रित के बारे में बात कर सकते हैं।

मोटर एलिया के लक्षण

रोग के मोटर रूप में, बच्चा उसे संबोधित भाषण को समझता है। किसी प्रश्न का उत्तर देने या अपने विचारों और इच्छाओं को व्यक्त करने का प्रयास करते समय कठिनाइयाँ उत्पन्न होती हैं।

पर सौम्य रूप रोग, बच्चा जटिल शब्द रूपों को सरल शब्दों से बदल देता है, कभी-कभी एक वाक्य में शब्दों का संबंध टूट जाता है, सकल व्याकरण संबंधी त्रुटियां होती हैं।

पर गंभीर रूपबच्चे के भाषण को समझना मुश्किल है, वह सक्रिय चेहरे के भाव और इशारों से खुद की मदद करने का प्रयास करता है।

इस बीमारी के लक्षण बहुत कम उम्र में ही दिखने लगते हैं। निम्नलिखित लक्षण चिंता का विषय होना चाहिए:

• जीवन के पहले वर्ष में शब्दों का उच्चारण करने का प्रयास और प्रयास नहीं होते हैं;
• ठीक मोटर कौशल का उल्लंघन;
• किसी भी चीज़ पर ध्यान केंद्रित करने में असमर्थता;
• मामलों और घोषणाओं का भ्रम;
• सक्रिय इशारों;
• स्मृति की कमी।

यदि निम्नलिखित लक्षण उसके भाषण की विशेषता हैं, तो माता-पिता को बच्चे के लिए विशेषज्ञों का ध्यान आकर्षित करना चाहिए:

• प्रश्न का उत्तर देने में कठिनाइयाँ;
• निगलने का अंत;
• प्रलाप;
• बहुत जोर से उच्चारण;
• परिचित शब्दों का गलत उच्चारण;
• लिखित भाषा का उल्लंघन।

इस तरह के उल्लंघन रोग की उपस्थिति का संकेत कर सकते हैं। इसके अलावा, बच्चे की विशेषता है:

• असावधानी
• अति सक्रियता या सुस्ती
• चिड़चिड़ापन,
• अपने विचारों और इच्छाओं को व्यक्त करने के लिए भाषण का उपयोग करने की अनिच्छा,
• छोटे आंदोलनों का उल्लंघन।

संवेदी पैथोलॉजी

रोग का यह रूप बहुत कम आम है। यह उसके लिए विशिष्ट है कि श्रवण सहायता से उल्लंघन के अभाव में बच्चा उसे संबोधित भाषण को गलत समझ लेता है।

प्रश्न के अर्थ को समझने और समान ध्वनि वाले शब्दों में अंतर करने की क्षमता क्षीण होती है। यह रूप अक्सर विकासात्मक देरी के साथ होता है। इस प्रकार के रोग वाले बच्चों को जीवन के पहले वर्ष में कूकने और बड़बड़ाने में देरी नहीं होती है।

बच्चे की विशेषता है:

• पूरी तरह से धुंधला भाषण;
• अन्य लोगों के बाद शब्दों को दोहराना;
• लंघन शब्दांश;
• अलग-अलग सिलेबल्स पर अलग-अलग शब्दों का कनेक्शन;
• विषय और उसके नाम की तुलना करने में असमर्थता;
• असंगत भाषण की एक सतत धारा।

मिश्रित दृश्य

रोग के इस रूप के साथ, भाषण अक्सर पूरी तरह से अनुपस्थित होता है। बच्चा भाषण को समझने में असमर्थ है, इसे पहचान नहीं सकता है और प्रश्नों का उत्तर नहीं दे सकता है।

कमजोर शब्दावली और किसी और के भाषण की खराब समझ के साथ हल्के रूप संभव हैं गंभीर रूपभाषण की पूर्ण अनुपस्थिति के साथ।

उपचार के तरीके

जब निदान की पुष्टि हो जाती है, तो रोग का जल्द से जल्द इलाज किया जाना चाहिए। उपचार की सफलता रोग की गंभीरता और बच्चे को सामान्य सामाजिक जीवन में वापस लाने के प्रयासों पर निर्भर करती है।

उपचार के कई क्षेत्र हैं:

• भाषण चिकित्सा अभ्यास;
• भाषण चिकित्सा मालिश;
• फिजियोथेरेपी;
• दवा से इलाज;
• माइक्रोकरेंट रिफ्लेक्सोलॉजी।

चिकित्सीय अभ्यास

भाषण चिकित्सक के साथ कक्षाएं व्यक्तिगत और विशेष स्कूल में आयोजित की जा सकती हैं। सकारात्मक प्रभावकेवल व्यवस्थित, दीर्घकालिक उपचार के साथ प्राप्त किया जा सकता है।

एक भाषण चिकित्सक एक बच्चे को अलग-अलग शब्दांशों और शब्दों का उच्चारण करना और ध्वनि द्वारा भाषण को पहचानना सिखाता है। जीभ के लिए जिम्नास्टिक करने, लंबे समय तक उच्चारण करने और सही ध्वनि प्राप्त करने की सिफारिश की जाती है।

बच्चे को विभिन्न चित्रों के साथ चित्र दिखाना और उन्हें किसी शब्द की एक निश्चित ध्वनि के साथ किसी वस्तु को जोड़ना सिखाना आवश्यक है।

जैसे-जैसे प्रगति होती है, बच्चे को वस्तु का एक चित्र दिखाया जाता है और उसे नाम देने के लिए कहा जाता है, साथ ही अलग-अलग तत्वों को दिखाने और आवाज देने के लिए कहा जाता है। कुछ सफलता के साथ, सही शब्दों के अंत, मामलों और घोषणाओं पर ध्यान देना आवश्यक है।

ठीक मोटर कौशल कक्षाएं भाषण कौशल विकसित करने में मदद करती हैं। बच्चे को चंचल तरीके से एक कार्य देना आवश्यक है जिसके लिए एकाग्र, सावधानीपूर्वक निष्पादन की आवश्यकता होती है। ड्राइंग, मॉडलिंग, कटिंग, फोल्डिंग, नेस्टिंग डॉल्स को चुनना और डिजाइनर इन उद्देश्यों के लिए आदर्श हैं।

सफलता काफी हद तक इस बात पर निर्भर करती है कि वे घर पर बच्चे के साथ कितनी बार व्यस्त रहेंगे। भाषण चिकित्सक के साथ एक पाठ पर्याप्त नहीं होगा।

हर दिन नए शब्द सीखना आवश्यक है, प्रश्नों का उत्तर देने का प्रयास करें, शब्द के साथ तस्वीर को सहसंबंधित करें।

बच्चे को अपने कार्यों को आवाज देना चाहिए, धीरे-धीरे अधिक से अधिक विस्तृत वाक्य जारी करना चाहिए।

लोगोपेडिक मालिश

एलिया के साथ, स्पीच थेरेपी मालिश का सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है। यह सही उच्चारण के लिए जिम्मेदार मौखिक गुहा में व्यक्तिगत मांसपेशियों के विकास के उद्देश्य से है।

मालिश हाथों या विशेष जांच से की जाती है। विशेष अभ्यासों से भाषण की मांसपेशियों की स्थिरता अच्छी तरह से प्रभावित होगी: जीभ को आकाश की ओर उठाएं और इसे इस स्थिति में रखें, होंठों को एक ट्यूब से फैलाएं, मुंह में जीभ के साथ गोलाकार गति करें।

फिजियोथेरेपी प्रक्रियाएं

फिजियोथेरेपी उपचार कुछ पाठ्यक्रमों में किया जाना चाहिए। स्पीच थेरेपी कक्षाओं में निम्नलिखित प्रक्रियाएं जोड़ी जाती हैं:

• हाइड्रोथेरेपी;
• लेजर थेरेपी;
• मैग्नेटोथेरेपी।

चिकित्सा चिकित्सा

बीमार बच्चे का आहार संतुलित और विविध होना चाहिए। अनिवार्य रूप से, जानवरों और जानवरों को दैनिक मेनू में उपस्थित होना चाहिए। वनस्पति प्रोटीन, कार्बोहाइड्रेट, ताज़ा फलऔर सब्जियां।

आहार में विटामिन और खनिजों से भरपूर खाद्य पदार्थ शामिल होने चाहिए।

इसके अलावा, बच्चे को विटामिन बी 12, बी 15 निर्धारित किया जाता है। नूट्रोपिक थेरेपी का उपयोग किया जाता है: मस्तिष्क को रक्त की आपूर्ति में सुधार करने के लिए दवाएं (गैमलोन, सेराक्सन, कोगिटम, कॉर्टेक्सिन)।

संवेदनशीलता

में से एक आधुनिक तरीकेएलिया का उपचार इलेक्ट्रो-रिफ्लेक्सोथेरेपी है। विद्युत आवेगों की सहायता से, भाषण के गठन और मान्यता के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क के क्षेत्रों को उत्तेजित किया जाता है।

उपचार के परिणामस्वरूप, नए तंत्रिका संबंध बनते हैं, जो सीखने की प्रक्रिया को सुविधाजनक बनाते हैं। चिकित्सा की यह विधि केवल 9 वर्ष से अधिक उम्र के बच्चों पर लागू की जा सकती है।

रोग की गंभीरता और बच्चे की उम्र के आधार पर पाठ्यक्रमों की अवधि और आवृत्ति निर्धारित की जाती है।

संभावित जटिलताओं

इस रोग से ग्रस्त बच्चों में लिखित भाषा का उल्लंघन विकसित हो सकता है। यह रोग के मोटर रूप के लिए विशेष रूप से सच है।

अक्सर बच्चों को पाठ को जोर से पढ़ने में समस्या होती है, और परिचित शब्दों के साथ कठिनाइयाँ उत्पन्न हो सकती हैं जिनका सामान्य भाषण में सही उच्चारण किया जाता है।

एलिया की जटिलता हकलाना हो सकती है। मौखिक भाषण कौशल के अधिग्रहण के साथ, यह कम उम्र में ही प्रकट होता है।

पर हाल के समय मेंआलिया वाले बच्चों का हकलाना बहुत कम आम हो गया है। यह बीमारी के पहले निदान के विकास के कारण है।

निवारक उपाय

किसी भी बीमारी का इलाज करने की तुलना में उसे रोकना आसान है। एलिया जैसी कठिन-से-इलाज वाली बीमारी के लिए यह विशेष रूप से सच है।

माताओं और महिलाओं के लिए जो अभी मातृत्व के आनंद का अनुभव करने की तैयारी कर रही हैं, निम्नलिखित सलाह दी जा सकती है:

एलिया के उपचार में सफलता कई कारकों पर निर्भर करती है। मस्तिष्क क्षति की डिग्री एक निर्णायक भूमिका निभाती है। बीमारी के गंभीर रूप के साथ भी, निदान के तुरंत बाद उपचार शुरू किया जाना चाहिए।

थेरेपी व्यापक होनी चाहिए और होमवर्क के साथ होना चाहिए। बच्चे की रुचि बनाए रखने के लिए व्यायाम को रोचक और विविध चुना जाना चाहिए।

उपचार की मदद से स्थिति में काफी सुधार संभव है। अक्सर ऐसा होता है कि सही दृष्टिकोण के साथ और शीघ्र निदानबच्चे को विद्यालय युगअपने साथियों के साथ पकड़ता है और एक नियमित कक्षा में पढ़ता है।

एलिया को कैसे पहचानें और इसे सामान्य भाषण देरी और अन्य समान विकृतियों से भ्रमित न करें? "माँ के स्कूल" द्वारा तैयार प्रस्तावित वीडियो देखें।

बच्चे की पहली मुखर ध्वनि, बोला गया शब्द या वाक्य हमेशा माता-पिता के लिए एक विशेष घटना होती है। जब वे अधिक सचेत उम्र तक पहुँचते हैं, तो बच्चे बहुत बातूनी हो जाते हैं और लगातार बकबक करते हैं। ऐसा भी होता है कि बच्चा बड़ा हो जाता है, लेकिन दूसरों को उसकी भाषण समस्याओं पर ध्यान देना शुरू हो जाता है। यह घटना एक लक्षण है बचपन की बीमारी- आलिया। जितनी जल्दी निदान किया जाता है और उपचार शुरू किया जाता है, उतनी ही अधिक संभावना होती है कि बच्चे को स्पष्ट भाषण बहाल करना होगा।

बच्चों में आलिया

सामान्य भाषण अविकसितता (ओएचपी) या एलिया भाषण की अनुपस्थिति या इसके अविकसितता, अच्छी सुनवाई और बच्चे की बुद्धि के सामान्य विकास को ध्यान में रखते हुए है। मस्तिष्क के कॉर्टिकल भागों के कार्बनिक विकार घटना की घटना को जन्म देते हैं। वाचाघात (प्रारंभिक गठित भाषण का एक विकार) के विपरीत, आलिया को अभिव्यंजक और प्रभावशाली भाषण गतिविधि की पूर्ण अनुपस्थिति की विशेषता है। कम अक्सर, ऐसे बच्चों की अस्पष्ट ध्वनियों के साथ एक खराब शब्दावली होती है।

कारण

एलिया जन्मजात या पूर्व-भाषण अवधि (बच्चे के जीवन के पहले तीन वर्षों में, जब सेरेब्रल कॉर्टेक्स की कोशिकाओं का गहन गठन होता है) में अधिग्रहित होता है। निम्नलिखित कारक मस्तिष्क के भाषण केंद्रों के अंतर्गर्भाशयी कार्बनिक विकारों को जन्म दे सकते हैं:

• भ्रूण श्वासावरोध;
• बच्चे का अंतर्गर्भाशयी संक्रमण;
• गर्भावस्था के दौरान गंभीर विषाक्तता;
• धमकी सहज गर्भपात;
• माँ में पुरानी दैहिक बीमारियाँ - हाइपोटेंशन, धमनी उच्च रक्तचाप, बिगड़ा हुआ फेफड़े का कार्य या हृदय की विफलता।

इस विकृति वाले बच्चों के आमनेसिस में, एक नहीं, बल्कि कई उत्तेजक कारकों की भागीदारी का अक्सर पता लगाया जाता है। अलालिया भ्रूण हाइपोक्सिया की पृष्ठभूमि के खिलाफ विकसित हो सकता है, प्रसव के दौरान जटिलताओं से बढ़ सकता है, समय से पहले प्रसव, या वाद्य प्रसूति उपकरणों के अनुचित उपयोग के कारण बच्चे में इंट्राक्रैनियल आघात के दौरान।

कुछ अध्ययनों में भाषण केंद्र के खराब विकास और आनुवंशिकता के बीच संबंध पाया गया है। जीवन के पहले वर्षों में बच्चों में दीर्घकालिक बीमारियां, सामान्य संज्ञाहरण का उपयोग करने वाले ऑपरेशन से एलिया की उपस्थिति हो सकती है। एलिया के इटियोपैथोजेनेटिक कारणों (बच्चे के जीवन के पहले वर्षों में उत्पन्न होने वाले कारक) में शामिल हैं:

• इन्सेफेलाइटिस;
• मस्तिष्कावरण शोथ;
• मस्तिष्क की चोट;
• उलझा हुआ वायरल रोग- निमोनिया, सार्स, इन्फ्लूएंजा;
• सूखा रोग;
• हाइपोट्रॉफी।

वाक्-मोटर विश्लेषक को जैविक क्षति के परिणामस्वरूप, बच्चे में न्यूरॉन्स की परिपक्वता में देरी होती है, जो अक्सर न्यूरोब्लास्ट्स बने रहते हैं - भ्रूण के चरण में बनने वाले तंत्रिका अंत। इस तरह के विकारों के परिणामस्वरूप, तंत्रिका अंत की उत्तेजना, मस्तिष्क की मुख्य प्रक्रियाओं की जड़ता और कार्यात्मक थकावट कम हो जाती है।

वर्गीकरण

कई प्रकार के पैथोलॉजी हैं, जो मस्तिष्क क्षति के क्षेत्र, विकास की डिग्री और तंत्र द्वारा प्रतिष्ठित हैं। कोविशिकोव प्रणाली के अनुसार आधिकारिक दवा एलिया के प्रकारों को विभाजित करती है:

• मोटर पैथोलॉजी (अलिया मोटरिया) - अभिव्यंजक भाषण का असामान्य विकास। बच्चा समझता है कि उसे क्या कहा जाता है, लेकिन उसके लिए स्वयं शब्दों का उच्चारण करना कठिन होता है। मस्तिष्क क्षति के क्षेत्र के आधार पर मोटर एलिया को दो और प्रकारों में बांटा गया है:
  1. अभिवाही - बाएं गोलार्ध के निचले पार्श्विका भागों को काइनेस्टेटिक आर्टिकुलर एप्राक्सिया के साथ नुकसान;
  2. अपवाही - काइनेटिक आर्टिकुलर एप्राक्सिया के साथ प्रीमोटर कॉर्टेक्स (ब्रोका का केंद्र) का असामान्य विकास।

• संवेदी विचलन (अलिया सेंसोरिया) - प्रभावशाली प्रकार के भाषण का अविकसित होना। पैथोलॉजी तब होती है जब वर्निक के केंद्र (पोस्टीरियर सुपीरियर टेम्पोरल गाइरस) का कॉर्टिकल विभाग क्षतिग्रस्त हो जाता है। बच्चा दूसरों को अच्छी तरह सुनता है, लेकिन उनकी बात समझ नहीं पाता है।
• श्रवण-भाषण प्रकार के विचलन (संवेदी-मोटर आलिया) - सेरेब्रल कॉर्टेक्स का संपूर्ण सेंसरिमोटर क्षेत्र प्रभावित होता है। ऐसे विचलन वाले बच्चे न केवल ध्वनियों को पुन: उत्पन्न कर सकते हैं, बल्कि यह भी नहीं समझ पाते हैं कि वयस्क उनसे क्या कह रहे हैं।

आलिया के लक्षण

सामान्य नैदानिक ​​तस्वीररोग एक बच्चे में भाषण प्रतिक्रियाओं की देर से उपस्थिति, शब्दावली की कमी, गलत उच्चारण और ध्वन्यात्मक प्रक्रियाओं के उल्लंघन की विशेषता है। अलालिक बच्चों में अक्सर उनके असंगत भाषण, मनोवैज्ञानिक विकास में द्वितीयक देरी, और एग्रामेटिज्म के लिए विक्षिप्त प्रतिक्रियाएं होती हैं।

वे अपने साथियों की तुलना में तेजी से थक जाते हैं, गतिशीलता और खराब एकाग्रता कम हो जाती है। यदि बीमारी का समय पर इलाज नहीं किया जाता है, तो स्कूली शिक्षा की प्रक्रिया में, आलिया लेखन विकारों में बदल सकती है - डिस्ग्राफिया या डिस्लेक्सिया। सामान्य लक्षणों के अलावा, पैथोलॉजी के रूप के आधार पर, भाषण विचलन के अन्य लक्षण हो सकते हैं।

मोटर

इस प्रकार की विकृति की विशिष्ट विशेषताओं में प्राथमिक भाषण अभिव्यक्तियों का अविकसित होना शामिल है। वे बच्चे के जन्म से ही ध्यान देने योग्य होंगे। ऐसे बच्चे नहीं जानते कि कैसे चलना है, और उनका बड़बड़ाना व्यक्तिगत ध्वनियों के नीरस उच्चारण तक कम हो जाता है। व्यवहार की ख़ासियत के अनुसार, ऐसे बच्चे अतिसक्रिय या, इसके विपरीत, गतिहीन हो सकते हैं। कई अललिकों में ध्यान की एकाग्रता कम होती है, वे जल्दी थक जाते हैं।

जैसे-जैसे वे बड़े होते हैं, इन बच्चों को स्व-देखभाल कौशल सीखने में कठिनाई होती है - वे बटन नहीं लगा सकते हैं, अपने जूते में फीता नहीं लगा सकते हैं, और अपने दम पर तैयार हो सकते हैं। मोटर एलिया के न्यूरोलॉजिकल लक्षण हाथों के ठीक मोटर कौशल के खराब विकास, आंदोलनों के खराब समन्वय और अजीबता में व्यक्त किए जाते हैं। अलालिक अक्सर बौद्धिक विकास से पीड़ित होते हैं, जिसमें अंतराल सही भाषण के विकास के साथ भरे जाते हैं। अशाब्दिक गतिविधि की पृष्ठभूमि में हकलाना हो सकता है।

अललिकी में मोटर पैथोलॉजी के साथ वाक्यांश आरक्षित बहुत कम है। नए शब्दों को याद रखना कठिन होता है। ऐसे बच्चे अक्सर वाक्यांशों को अनुपयुक्त रूप से सम्मिलित करते हैं, जटिल भाषण निर्माणों को सरल रोजमर्रा की शर्तों के साथ बदलते हैं। मोटर एलिया की एक विशिष्ट विशेषता बच्चे की शब्दावली में संज्ञाओं की प्रधानता है कर्ताकारक मामलेभाषण के अन्य भागों के उपयोग की तीव्र अस्वीकृति की पृष्ठभूमि के खिलाफ। उन्नत मामलों में, मोटर एलिया के साथ, बच्चे में सक्रिय इशारों और चेहरे के भावों के साथ "बब्बलिंग" वाक्यांश और ओनोमेटोपोइया शब्दों के बजाय फिसल सकते हैं।

स्पर्श

आलिया के इस रूप के साथ, प्रमुख लक्षण एक बच्चे में अच्छी सुनवाई की पृष्ठभूमि के खिलाफ दूसरों के भाषण के अर्थ की धारणा का उल्लंघन है। संवेदी आलिया वाले शिशुओं की गतिविधि बढ़ जाती है, लेकिन उनका भाषण अतुलनीय ध्वनियों, वाक्यांशों, शब्दों के टुकड़ों का एक समूह है। ऐसे रोगियों के एकालाप में हैं:

• एकाधिक दृढ़ता - शब्दांशों, अक्षरों, ध्वनियों का जुनूनी दोहराव;
• पैराफसिया - शब्दों की कृत्रिम रचना;
• इकोलिया - अन्य लोगों के शब्दों की अनियंत्रित पुनरावृत्ति;
• संदूषण - विभिन्न शब्दों के भागों का एक पूरे में संयोजन;
• elision - उच्चारण की सुविधा के लिए किसी शब्द या वाक्यांश में एक शब्दांश का लोप।

किसी न किसी रूप की संवेदी आलिया को भाषण की समझ की पूरी कमी की विशेषता है, लेकिन अगर बच्चा वाक्यांश के एक निश्चित संदर्भ में कही गई बातों का अर्थ समझता है, तो जब आवाज की गति बदलती है, शब्दों का क्रम वाक्य में परिवर्तन होता है, समझ खो जाती है। अक्सर ऐसे बच्चे बड़ों की बातें समझने के लिए लिप रीडिंग तकनीक का इस्तेमाल करते हैं। भाषण का घोर उल्लंघन माध्यमिक व्यक्तित्व परिवर्तन, बौद्धिक मंदता की ओर जाता है।

आलिया का निदान

भाषण विकारों वाले बच्चों को एक न्यूरोलॉजिस्ट, ओटोलरींगोलॉजिस्ट, भाषण चिकित्सक, मनोवैज्ञानिक के परामर्श की आवश्यकता होती है। एलिया का निदान करने के लिए प्रत्येक डॉक्टर को पहले नैदानिक ​​​​परीक्षणों की एक श्रृंखला आयोजित करनी चाहिए। एक न्यूरोलॉजिकल परीक्षा में शामिल हैं:

• इकोएन्सेफलोग्राफी (ईईजी) - गैर-इनवेसिव अल्ट्रासोनिक विधि कंप्यूटर निदान, जो आपको उपस्थिति निर्धारित करने की अनुमति देता है पैथोलॉजिकल प्रक्रियाएंया मस्तिष्क संरचना में परिवर्तन;
• खोपड़ी का एक्स-रे - कपाल, रक्तस्राव को नुकसान का पता लगाने के लिए आवश्यक;
• मस्तिष्क का एक एमआरआई (चुंबकीय अनुनाद इमेजिंग) डॉक्टरों को ट्यूमर, धमनीविस्फार और कुछ तंत्रिका तंत्र की समस्याओं का पता लगाने में मदद करता है।

सुनवाई हानि को बाहर करने के लिए, ओटोलरींगोलॉजिस्ट अन्य नैदानिक ​​​​परीक्षणों को निर्धारित कर सकता है: ओटोस्कोपी (कान नहर और कर्ण की जांच करने में मदद करता है), ऑडियोमेट्री (श्रवण तीक्ष्णता का आकलन) या सुनवाई की कार्यक्षमता का आकलन करने के लिए अन्य तरीके। चित्र भाषण-श्रवण स्मृति के न्यूरोसाइकोलॉजिकल डायग्नोस्टिक्स द्वारा पूरक है, जिसे विशेष परीक्षणों की सहायता से किया जाता है।

स्थिति की पूरी समझ बनाने के लिए, डॉक्टर को रोगी के प्रसवकालीन इतिहास का अध्ययन करना चाहिए, माता-पिता से एक वर्ष से कम उम्र के बच्चे के व्यवहार में किसी भी विचलन की उपस्थिति के बारे में पूछें। विशेषज्ञ साइकोमोटर और भाषण तंत्र के विकास पर विशेष ध्यान देते हैं। ऐसा करने के लिए, मौखिक भाषण, शब्दावली या व्याकरणिक संरचना, ध्वन्यात्मक और ध्वन्यात्मक प्रक्रियाओं, और कलात्मक गतिशीलता की समझ के लिए परीक्षण किए जाते हैं। ऑटिज्म, ओलिगोफ्रेनिया, डिसरथ्रिया वाले बच्चों में आलिया के लिए विभेदक निदान किया जाना चाहिए।

आलिया उपचार

डॉक्टर जटिल तरीके से पैथोलॉजी का इलाज करते हैं। मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक सुधार के तरीकों का उपयोग किया जाता है, बच्चे को भाषण चिकित्सक के साथ कक्षाओं में भेजा जाता है, दवा का उपयोग किया जाता है। रूस में अल्लिकी के लिए, विशेष पूर्वस्कूली संस्थान, अस्पताल, भाषण सुधार केंद्र, सेनेटोरियम और मनोरंजन के लिए कार्यक्रम हैं।

चिकित्सा उपचार

कुछ मस्तिष्क संरचनाओं के विकास को प्रोत्साहित करने के लिए दवाओं का उपयोग करके उपचार किया जाता है। नियोट्रोपिक दवाएं निर्धारित हैं:

• गैमलोन एक दवा है जो मस्तिष्क में चयापचय प्रक्रियाओं को बहाल करने में मदद करती है, विषाक्त चयापचय उत्पादों को हटाती है। गैमलोन न्यूरॉन्स के गठन की सामान्य गतिशीलता सुनिश्चित करता है, सोच की उत्पादकता बढ़ाता है, स्मृति में सुधार करता है। टैबलेट में न्यूनतम सूची होती है दुष्प्रभाव, जिनमें से केवल बाहर खड़े हैं: मतली, अनिद्रा, शरीर के तापमान में मामूली वृद्धि।
• कोगिटम - एसिटाइलमिनोसुकिनिक एसिड (मस्तिष्क में निहित एक जैविक यौगिक का एक एनालॉग) एक सक्रिय घटक के रूप में प्रस्तुत किया गया है। दवा तंत्रिका गतिविधि के गठन की प्रक्रियाओं को सामान्य करती है, एक मनो-उत्तेजक प्रभाव पड़ता है। दवा 7 साल तक निर्धारित नहीं है।
• कॉर्टेक्सिन इंट्रामस्क्युलर इंजेक्शन के लिए एक समाधान तैयार करने के लिए एक पाउडर है। दवा मस्तिष्क के चयापचय में सुधार करती है, मात्रा कम करती है मुक्त कण, एकाग्रता, याददाश्त में सुधार करता है, सीखने की क्षमता बढ़ाता है। रचना के घटकों के लिए व्यक्तिगत असहिष्णुता के मामले में कॉर्टेक्सिन को contraindicated है।
• Ceraxon मौखिक प्रशासन के लिए एक विशिष्ट स्ट्रॉबेरी गंध के साथ एक स्पष्ट तरल है। दवा है एक विस्तृत श्रृंखलाक्रियाएँ: मुक्त कणों के निर्माण को रोकता है, न्यूरॉन्स की मृत्यु को रोकता है, मस्तिष्क कोशिकाओं की क्षतिग्रस्त झिल्लियों को पुनर्स्थापित करता है, फॉस्फोलिपेस की क्रिया की दर को कम करता है। नैदानिक ​​​​डेटा की कमी के कारण, दवा को 18 साल तक की सावधानी के साथ निर्धारित किया जाता है।
• एन्सेफैबोल - मस्तिष्क के ऊतकों में चयापचय बढ़ाता है, रक्त परिसंचरण, स्मृति, भाषण धारणा में सुधार करता है। दवा दो रूपों में उपलब्ध है - टैबलेट और मौखिक प्रशासन के लिए निलंबन। दवा का उपयोग एलिया की मोनोथेरेपी के लिए किया जा सकता है, जिसकी शुरुआत दो महीने की उम्र से होती है।

लॉगोपेडिक सुधार

भाषण चिकित्सक के कार्य द्वारा सही भाषण के निर्माण में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई जाती है। सुधारात्मक कार्रवाई विशेष केंद्रों या दोनों में की जा सकती है पूर्वस्कूली संस्थानसाथ ही निजी पाठ। दक्षता प्राप्त करने के लिए भाषण चिकित्सा कक्षाएंएक बीमार बच्चे की गृह शिक्षा के साथ। भाषण चिकित्सक के कार्य का उद्देश्य है:

• बच्चे की भाषण गतिविधि की उत्तेजना;
• एक समृद्ध शब्दावली का गठन;
• सुसंगत, मुखर भाषण का विकास;
• मानसिक कार्यों का विकास;
• जीभ से बंधी जीभ का उन्मूलन;
• कलात्मक आंदोलनों की बहाली;
• ध्वनि उच्चारण का गठन और कथन का व्याकरणिक रूप से सही डिज़ाइन;
• बच्चे का व्यापक विकास - मोटर कौशल सिखाना, जो कहा गया था उसका अर्थ समझना।

फिजियोथेरेपी उपचार

ड्रग थेरेपी और स्पीच थेरेपी के साथ, डॉक्टर माता-पिता को भौतिक चिकित्सा के एक कोर्स से गुजरने की सलाह देंगे। सामान्य भाषण अविकसितता के उपचार में दक्षता द्वारा दिखाया गया है:

• हाइड्रोथेरेपी रासायनिक, यांत्रिक या पर आधारित एक प्रक्रिया है तापमान प्रभावशरीर को पानी। एलिया के साथ, सामान्य चिकित्सीय स्नान, स्नान या सौना का दौरा, मास्क और समुद्री उत्पादों के साथ आवेदन, समुद्र के पानी से बच्चे को पानी पिलाने या सींचने की सलाह दी जाती है।
• लेजर थेरेपी कम तीव्रता वाले प्रकाश विकिरण का उपयोग कर एक उपचार है। प्रक्रिया में एक इम्यूनोस्टिम्युलेटिंग, वासोडिलेटिंग प्रभाव होता है, जिससे शरीर की संवेदनशीलता बढ़ जाती है दवाई से उपचार. जब एलिया का उपयोग किया जाता है लेजर विकिरणरक्त।
• सामान्य मैग्नेटोथेरेपी एक निरंतर या स्पंदित चुंबकीय क्षेत्र के साथ पूरे शरीर पर फिजियोथेरेप्यूटिक प्रभाव है। प्रक्रिया चयापचय और रक्त परिसंचरण में सुधार करती है, तंत्रिका स्पंदनों के दर्द को कम करती है।
• डेसीमीटर थेरेपी (DMW) अल्ट्राहाई फ्रीक्वेंसी के इलेक्ट्रोमैग्नेटिक फील्ड के प्रभाव पर आधारित एक विधि है। यूएचएफ उपचार मदद करता है पुराने रोगों- निमोनिया, ब्रोंकाइटिस, मध्य कान की सूजन।
• वैद्युतकणसंचलन - सम्मिलन प्रक्रिया दवाओंमानव त्वचा के माध्यम से शरीर में।
• ट्रांसक्रानियल विद्युत उत्तेजना - विद्युत प्रवाह के साथ मस्तिष्क के तने पर प्रभाव। प्रक्रिया तंत्रिका तंत्र के काम को सामान्य करती है, इसमें शांत, न्यूरोट्रॉफिक प्रभाव होता है।
• रिफ्लेक्सोलॉजी (IRT) त्वचा पर स्थित मानव प्रतिवर्त बिंदुओं पर प्रभाव है। मांसपेशियों पर प्रभाव सुइयों, तापमान, विद्युत (इलेक्ट्रोपंक्चर) या चुंबकीय क्षेत्र की सहायता से किया जाता है। प्रक्रिया मस्तिष्क में स्व-चिकित्सा प्रणाली को शुरू करने में मदद करती है।

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