نواصل دورة المنشورات حول الأمراض الخلقيةعند الأطفال حديثي الولادة. سنخبرك في هذه المقالة بكيفية التمييز بين نغمة العضلات والصعر.
صعر عضلي خلقي (CVT)أحد أكثر أمراض الأطفال حديثي الولادة شيوعًا ويحدث بعد 2-3 الخلع الخلقيالورك والقدم الحنفاء الخلقي. غالبًا ما يتم إجراء هذا التشخيص بواسطة متخصصين ، لكن في بعض الأحيان لا يتم تأكيده. ربما يكون لدى الطفل قوة عضلية. سنحاول معرفة كيف تختلف هذه التشخيصات وما يجب على الآباء فعله في كل حالة.
يعتبر السبب الرئيسي للـ ICH هو التخلف الخلقي للعضلة القصية الترقوية الخشائية ، وإصابتها أثناء الولادة ، وكذلك صدمة الولادة. عنقىالعمود الفقري. يتم إقران العضلة القصية الترقوية الخشائية ، وتقع على السطح الجانبي للرقبة. عندما تنقبض العضلة اليمنى ، يميل الرأس إلى اليمين ، والوجه يميل إلى اليسار ؛ عند تقليل اليسار - العكس بالعكس. إذا تم تقلص كلتا العضلتين في نفس الوقت ، فإن الرأس يتراجع ويتحرك للأمام بعض الشيء.
وهكذا ، مع ICH ، يميل الرأس نحو العضلات المصابة ويتحول إلى الداخل الجانب المعاكسبينما يميل للخلف. يكون حزام الكتف والكتف مع صعر شديد على جانب الآفة أعلى ، وغالبًا ما يكون الجزء الخلفي من الرأس على الجانب الصحي مائلًا. تشمل التغييرات الثانوية في ICH عدم تناسق الوجه. مع وجود درجات معتدلة وشديدة من ICH (II-III) ، قد يكون هناك تأخر في نمو الطفل النفسي. مع نمو الأطفال الذين خضعوا لـ ICH ، هناك نعومة من قعس عنق الرحم ، وتشكيل حداب مرضي ، وتأخر في نمو الأجسام الفقرية بسبب الصدمة في مناطق النمو ، وظاهرة تنخر العظم.
إذا لم تجدي علامات اللولب المذكورة أعلاه ، لكن الطفل يحب إبقاء رأسه على جانب واحد ، والنوم على جانب واحد ، فمن المرجح أن يكون هناك توتر عضلي. راقب طفلك وستلاحظ أن حركات الطفل عشوائية وغير منتظمة ، فهو غير قادر على رفع رأسه وإبقائه منتصباً. يتم ثني الذراعين والساقين في جميع المفاصل والضغط على الجسم ، ويتم ضغط القبضة. ويفسر ذلك حقيقة أنه حتى عمر 3 أشهر ، تزداد نغمة عضلات الذراعين والساقين (ما يسمى النغمة الفسيولوجية). لكن اللهجة مختلفة. يميز فرط التوتر(زيادة توتر العضلات) و نقص التوتر(تناقص النغمة).
درسنا العلامات الرئيسية للأمراض. الآن دعنا نتحدث عن معاملتهم.
علاج اللولبيبدأ مبكرًا ، من عمر 2-3 أسابيع ، ويتضمن بالضرورة العلاج بالوضع (التمديد) والتدليك وتمارين العلاج الطبيعي.
عند التعامل مع الوضع ، يجب أن يستلقي الطفل على مرتبة شبه صلبة ، ويفضل بدون وسادة. بدلاً من الوسادة ، يتم وضع حفاض مطوي عدة مرات تحت الرأس. من المهم جدًا أن يكون الضوء ، ولعب الأطفال ، والتواصل مع شخص بالغ من جانب العضلات المصابة.
يمكنك وضع الطفل في وضع تصحيحي بمساعدة حلقة ملفوفة بقماش وتوضع تحت مؤخرة الرأس وكذلك أكياس رمل غير مكتملة (ملح ، حبوب) ، توضع على السرير على جانبي الرأس أو من جانب الصعر (فوق حزام الكتف). يتم تنفيذ الإجراء 2-3 مرات لمدة 1.5-2 ساعة في اليوم. نظرًا لأن الأطفال حديثي الولادة والرضع يكذبون أو ينامون معظم الوقت ، فإن هذا العلاج سهل وفعال في الاستخدام.
الشرط الأساسي للعلاج بالوضع هو الوضع الصحيح للجسم بأكمله: يجب أن يكون متماثلًا ومستقيمًا بالنسبة إلى الرأس. للقيام بذلك ، يمكنك وضع أكياس أو "لفات" من البطانية من الإبط إلى ركبتي الطفل. في المرة الأولى يجب أن تشاهد الطفل. القلس المتكرر يستبعد التصميم المقترح.
يجب وضع الطفل على جانبه في كثير من الأحيان. إذا كان الطفل ينام على جانب الصعر ، يتم وضع وسادة عالية تحت الرأس ، وإذا كان مستلقيًا على الجانب الصحي ، فلا يتم استخدام الوسادة على الإطلاق. مهم جدا حمل الطفل بشكل صحيح:
1. بعد أن تمسك الطفل في وضع مستقيم ، اضغط عليه بصدرك نحوك ، ويجب أن يكون كتفيك وكتفي الطفل على نفس المستوى. اقلب الطفل إلى الجانب المصاب ، مع تثبيت هذا الوضع بخدك.
2. أخذ الطفل في وضع عمودي وظهره نحوك ، مع وجنتك أدر رأسه إلى الجانب المصاب وقم بإمالته قليلاً إلى الجانب الصحي.
3. احمل الطفل على جانبه "المريض" مواجهًا لك أو ظهره إليك. في هذا الوقت ، اسند رأسه وارفعه في اتجاه صحي.
يمكن أن يتطور الصعر (وهو شائع) عند الأطفال المصابين قوة العضلات(عدم التماثل) أو مع وضع ثابت أحادي الجانب في سرير الأطفال. لتجنب ذلك ، غالبًا ما يكون من الضروري نقل الطفل ، والاقتراب منه من جوانب مختلفة.
منذ بداية علاج اللولب رسالةتحتل مكانة رائدة ، يتم تنفيذها على خلفية مجمع تقوية عام ، يتوافق مع عمر الطفل ونموه. يصف الطبيب التدليك ويجب أن يقوم به أخصائي مؤهل. بعد الدورة الأولى من التدليك ، نفذت متخصص من ذوي الخبرة، يمكن إجراء دورات متكررة من قبل الوالدين ، ومراقبة بعناية وتدريب من قبل المعالج بالتدليك.
تتراوح مدة العلاج بالتمارين الرياضية من 15 إلى 20 درسًا ، يتم إجراؤها يوميًا أو كل يومين مع استراحة بين الدورات من 1-1.5 شهرًا (في هذا الوقت ، يتم تنفيذ التمارين الرئيسية من قبل الآباء). حتى عام ، يجب أن يتلقى الطفل 3-4 دورات علاج معقدو 2-3 دورات إضافية حتى سن 7 سنوات. بالإضافة إلى ذلك ، كل يوم حتى عامين ، يجب على الوالدين التعامل مع الطفل 3-4 مرات في اليوم لمدة 5-15 دقيقة.
مع عمر مبكريظهر الأطفال المصابون بالصعر دروسًا في المسبح عند درجة حرارة ماء تتراوح بين 35 و 36 درجة مئوية. تمارين خاصة في الماء:
1. يدا اختصاصي المنهج (أو الوالدان) تحت مؤخرة رأس الطفل المستلقي على ظهره ، مع وسادات الإبهام ، تضرب العضلة القصية الترقوية الخشائية (رقبة الطفل في الماء).
2. حركة سلسة للطفل في نفس الوضع خلف الرأس إما لليمين أو لليسار.
3. حركة دائرية للطفل مستلقي على الماء خلف الرأس بحيث يكون الجانب المصاب على الجزء الخارجي من الدائرة.
4. الطفل في غطاء المحرك مستلقي على ظهره وساقاه منخفضة. يحرك أخصائي المنهج يديه إلى الجانبين - لأسفل ، مما يؤدي إلى تصحيح سلس للصعر ، مما يزيد من قوة الجر من جانب الإصابة.
5. طفل يرقد على بطنه مدعوم من تحت ذقنه على طول عرض حوض السباحة. من ناحية أخرى ، مع حركات نابضة ناعمة ، يتم تثبيت حزام الكتف المرتفع في الماء.
في الأشكال الخفيفة من ICH ، يوصى باستخدام أجهزة تقويم العظام. إذا كان من المستحيل تصحيح الصعر بالتدليك والعلاج بالتمارين الرياضية ، فإنهم يلجأون إلى الجراحة. تخصيص ما قبل و فترات ما بعد الجراحة، في مرحلة إعادة التأهيل للمرضى الخارجيين ، تستمر الفصول حتى 9-12 شهرًا. تتمثل المهمة الرئيسية للعلاج بالتمرينات في الاستعادة الكاملة لوظيفة العضلات التي يتم تشغيلها. لهذا الغرض ، يتم استخدام حركات الرأس المختلفة مع المقاومة والأوزان في المواقف المختلفة. يستمر تصحيح الوضع (خاصة في منطقة الصدر).
سيساعد التدليك على تماسك العضلات. وهذا هو الأكثر طريقة فعالةإعادة العضلات إلى حالتها الطبيعية ، أي موازنة نغمة عضلات الثنيات والأطراف الباسطة. ومع ذلك ، قبل تنفيذ الإجراءات ، من الضروري استشارة طبيب أعصاب ، حيث قد تكون هناك حالات لا يكفي فيها استخدام التدليك وحده.
عند التدليك ، يجب أن يسترشد المرء بحالة توتر العضلات. على وجه الخصوص ، عضلات الباسطة والمثنية. على الذراع ، توجد الثنيات على سطحها الداخلي ، على الساق - على السطح الخلفي. يجب أن يقلل تدليك الثنيات من النغمة. في هذه الحالة ، يتم استخدام تقنيات التدليك المريح: التمسيد ، والفرك الخفيف ، والعجن اللطيف ، والاهتزاز ، والاهتزاز. يهدف التدليك الباسطة إلى زيادة النغمة. يتم إجراء تدليك مقوي: التمسيد ، والفرك والعجن بقوة ، وتحفيز تقنيات القرص والقرع.
يمكنك العثور على مجمعات من الأنشطة اليومية مع الطفل على موقعنا على الإنترنت. يوصى بإجراء الفصول عندما يبلغ الطفل شهرين ، إذا لم تكن هناك وصفات طبية أخرى من الطبيب. قبل بدء الدروس ، استشر معالج تدليك ذي خبرة حول كيفية التدليك بشكل صحيح. بعد كل شيء ، دروس موازنة نغمة العضلات لها خصائصها الخاصة. على سبيل المثال ، مع فرط التوتر في عضلات الأطراف المثنية ، يمكن فقط استخدام تلك التمارين المرتبطة بالتمدد. تستند جميع التمارين النشطة (أي عندما يقوم الطفل بالحركات بشكل مستقل) على هذا المبدأ. أما بالنسبة للحركات السلبية (التي يتم إجراؤها بمساعدة شخص بالغ) للأطراف ، فلا يمكن أن تتم حتى 3 أشهر ، نظرًا لوجود زيادة لهجةالمثنون ، يرتبط تنفيذ هذه الحركات بمقاومة حادة للطفل وخطر العنف ضده.
الغرض الرئيسي من التدليك في حالة وجود مؤشرات على قوة العضلات هو تحقيق التوازن بين تناغم عضلات الثنيات والباسطات في الذراعين والساقين. يتم تحديد عدد الجلسات ومدتها بشكل فردي.
تنمو بصحة جيدة!
24.05.2008, 13:31
مرحبًا ، الرجاء مساعدتي في معرفة ذلك. لقد مضى الحمل بشكل طبيعي ، وكانت الولادة تقريبًا في الأسبوع 42. لم يكن هناك نقص الأكسجة أثناء الحمل. غرق البطن في 32 أسبوعًا. 8 \ 9 وفقًا لأجبار. 3880.53 سم ، الرأس 36 سم ، الصدر 35. في الأسبوعين ونصف الأسبوع ، بدأ المغص والإسهال ، ولم يختفوا بعد. وفي شهرين ، شخّص طبيب الأمراض العصبية: تلف في الجهاز العصبي المركزي ، ومتلازمة اضطرابات الحركة ، واضطرابات نباتية. ولم تكن ابنتي تمسك رأسها على بطنها ، ولم تفعل ذلك. قامت من وضعية على ظهرها. عدم تناسق في النغمة ، سقط على جانبها. ارتجفت من الضجيج ، عمليا لم تنم أثناء النهار. تمتص يدها اليمنى. وصفوا الحقن ، والحبوب ، والتدليك ، والعلاج بالتمارين الرياضية. صعر. قمت بالتمارين التي أظهرها: ضفدع ، تمييع اليدين. مشدودة في قبضة. في 3 أشهر ، ظهرت رعشة في يديها ، بدأت في شد يديها بقوة ، وضغطهما على الجسم ، وأصبح من المستحيل صنع ضفدع على الإطلاق ، على الرغم من أنني فعلت ذلك بهدوء في شهرين واستطعت افرد يديها وبصق حولها. سال لعابها كالنهر. في بعض الأحيان يمكنها أن تقول غو ، لكنها تنام على صدرها. وعندما تخاطب ، يمكنها أن تبتسم. تلمس يدها بيدها ، وقدمها بقدمها ، وتمص إبهامها. تنحني بجسر ، خاصةً عندما لا تحب ذلك: عندما أستحم في الحمام ، أريد أن أطعم. مستلقية على بطني ، بدأت أرفع مؤخرتي. رفعت رأسها ، ثم وقفت على أطراف أصابعها. هي بدأت في وضع رأسها في وضع على بطنها بشكل أسوأ. تمسك به ، ثم تسقط على أنفها. قاموا أيضًا بدورة تدليك ، رحلان كهربائي مع يوفولين. 4 أشهر بدأت في الضحك بصوت عال في المرة الأولى عندما قبلت أذنيها في مكان ما عند 3.5 ، ثم ضحكت مرة واحدة على جدتي وزوجي ولساني البارز 3 مرات على التوالي ، عندما صرفتها عن الزئير. الآن يضحك أحيانًا عندما أقبل أذني وأعض بطني. ولكن نادرًا جدًا. يبتسم عند انعكاس صورته. يفرك لثته بأصابعه. عضاضة على شكل لوحات على الخاتم تأخذ ، تمسك ، تفرز أحيانًا. يمكن تناوله على المعدة ، لكني أعتقد ذلك دون وعي. في البداية ، لم يثير أرنب الفرو اهتمامًا ، ثم بدأت في لمسه ، وتأخذه ، وامتصاصه (ليس دائمًا). إنها تلامس قدميها باهتمام عندما أسحبهما إليها. نظرًا لحقيقة أنها لا تمسك رأسها ، قررت الحقن: الكورتيكسين. (نظرت في كيفية تصرف نظيرتها وأصبحت مشاكلها واضحة: تبتسم الجميع الوقت ، يركب الدراجة ، يأخذ خطوات بدون شد ، يرتفع من الخلف ، يبقي رأسه على بطنه لساعات) الآن الحقنة الثالثة. لا أرى أي نتائج بعد. أحاول أن أقوم بتدليكها بنفسي ، وأقوم بتمارين ، لكن كل شيء مضغوط. ؟؟) ، عندما لا ينام ، يبكي باستمرار تقريبًا. أحيانًا يتبول بعد البكاء. أحيانًا عندما يجهد ، تخرج قطرات من البول. نتيجة اختبار البول: الكريات البيض 5. لم أغسلها . من حساسية العاثيات ، نورموفلورينات ، لينكس - لا فائدة. أضف جيدا: الشهر الأول + 900 ، + 2 سم ، الشهر الثاني + 1200 ، + 4 سم ، الشهر الثالث + 500 ، + 1 سم ، الشهر الرابع +900 ، +4 سم ( الآن 7400.64 سم) أنبوب 2-3 مرات الشهر الماضي 5-8 مرات اعتقدت أنها ستخسر الوزن لأنها تأكل بشكل سيء. كوم ، بمجرد أن يكبر ويضيف. أشرب نورموفلورين بنفسي. لكن علم الأعصاب قلق جدًا. ما هي المخاطر؟ كتفي. لا يهمني. أحيانًا عندما مزاج جيديمكن أن تقول: ها ، هوة مع التنفس ، أ ، ش. عندما تكون شقية ، شيء مشابه لغو ، ها. ، تصرخ بعد ذلك. تدفع وتتحول إلى جانب أو آخر. في مثل هذه اللحظات ، تكون إحدى اليدين في فمها (بالإضافة إلى بعض الأشياء التي أخذتها) ، يتمسك الآخر بشعرها (لقد سحبت الكثير منه!) غالبًا ما ينتهي الأمر بانقلاب. بعد تناول الطعام ، عليك منعها من الانقلابات ، وإلا فإنها تتقيأ. عندما أسأل لها أن تتدحرج ، أقنعها بلعبة ، إنها لا تتدحرج ، الأمر يستحق المغادرة ، يمكنها أن تتدحرج على الفور. عادةً إلى الجانب الأيسر (يبدو أن عضلاتها المتضررة موجودة ، على الرغم من أن أحد أطباء العظام قال ، إنها ليس لديها صعر: إنها تنظر في كلا الاتجاهين ، فقط بإمالة وجهها واعتمادًا على الجانب الذي ينقلب رأسها على الأريكة ليلاً ، تميل لاحقًا في عربة الأطفال. على وجه العينين على اليسار أدناه). نادرًا. إذا وجهته اليد ، فإنها تنقلب. من 3.5 شهرًا ، تنقلب يتم تثبيت اليدين دائمًا في الأعلى ، واليد اليمنى أكثر ضغطًا على الجسم. وصف طبيب الأعصاب موعظة أخرى ، لكنني أريد أن أجري فاصلًا بعد الحقن ودورة تدليك أخرى. هي: الآن لا يبدو أنه يسقط مسطح الرأس ، يخفضه لأسفل ويرفعه مرة أخرى. يحاول إبقاء يديه في الأمام ، على الرغم من أنهما يتحركان. الأصابع مفكوكة تقريبًا. نحن بالفعل بعمر 4 أشهر و 4 أيام. حاولت الاستحمام في فاليريان في صرخت كثيرًا. فقط في الحمام الكبير أحيانًا تستحم بدون هدير. نامت ساعتين. الآن لا تنام ، تصرخ. أحيانًا تهدأ بين ذراعيها ، وأحيانًا يمكن أن تصرخ لمدة ساعة في الحديقة: - (. من فضلك قل لي ماذا أفعل بنبرة صوتها وكيف أجعلها تمسك رأسها.
24.05.2008, 14:19
من النص الخاص بك ، لم أستطع أن أفهم أنه مع الطفل ، لا يوجد بيان واحد. الأوصاف العاطفية لا توضح الصورة. بالتأكيد لا تحتاج إلى "عقاقير عصبية" (كورتيكسين ، موعظة ، إلخ - انظر بحث المنتدى) ، لأن. لا يعالجون أي شيء.
24.05.2008, 14:27
كما أنه ليس من الواضح سبب تحفيز الطفل على المشي لمدة 4 أشهر. : eek:
الانتقال من هديل إلى شفاه "تصعيد" مناسب أيضًا للعمر. بشكل عام ، تم كتابة الكثير وليس واضحًا تمامًا.
ستكون الخوارزمية على النحو التالي: الإجابة الأولى فاسيلي يوريفيتش ، لأنك مهتم بعلم الأعصاب.
بعد ذلك ، إذا قررت العمل مع فتاة ، فسنختار مجموعة من التمارين.
24.05.2008, 15:19
بطاقة في العيادة. سآخذها يوم الاثنين. الحالة لمدة شهرين: طبيب الأعصاب الأول: حالة مرضية ، والاستجابة للفحص هادئة. الأعصاب القحفية في الحدود الطبيعية. إمالة الرأس إلى اليمين. اليدين حية. النغمة من عضلات الساقين هو خلل التوتر المنعكس الحجري سريع d = s لا يوجد عمليا أي دعم على اليمين.
طبيب أعصاب ثاني (غير مقروء للغاية): في الحالة العصبية ، يوجد صعر ضبط على اليمين ، واضطرابات التوتر مع عنصر خارج السبيل الهرمي (؟) في اليدين أكثر ، وردود الفعل s / x مع منطقة واسعة من الكلام ، المزيد على اليمين. نفسية-عاطفية ، تطور ما قبل الكلام يتوافق مع العمر. عواقب الآفة الدماغية r-ischemic of NS (مجتمعة) ، متلازمة اضطرابات الحركة (genisindrome؟ على اليمين) ، الخلل الخضري الحشوي ، تعديل الصعر
طبيب العظام Sta ... وضع الرأس 3 نقاط إمالة الرأس إلى اليسار ، ثم انعطف إلى اليمين ، ونغمة العضلات مزعجة ؟.
في عمر 3 أشهر نظر طبيب الأعصاب. سأكتب يوم الإثنين. أعيد الفحص بعد 5 أشهر من قبل طبيب العظام وطبيب الأعصاب
24.05.2008, 15:22
بولينا ، يمكنني فقط الرد على فاسيلي يوريفيتش يوم الإثنين (كما كتبت بالفعل). وأنا مستعد للعمل مع ابنتي الآن :-)
24.05.2008, 18:09
ثم نبدأ بالفحص. لنبدأ بالمهارات الحركية. حاول الإجابة بدقة وبشكل إعلامي:
الموقف على الظهر:
على المعدة
وصف الوضع
انقلابات
على الجانب
على المعدة
على الظهر
الوصول والتقاط لعبة
هل يمسكها في يده
يضع لعبة في فمك
25.05.2008, 10:25
الموقف على الظهر:
1. هل ترفع الساقين ، إذا كان الأمر كذلك ، هل يرتفع العجز في نفس الوقت
2. ما إذا كان يسحب يديه خلف اللعبة أو يمد ذراعه بالكامل أو الساعد فقط
3. عند الزراعة ، يتخلف الرأس عن الجسم ، على نفس المستوى ، متقدمًا
1. نعم.
2. نعم ، نعم ، يتم تثبيت الكتفين فقط.
25.05.2008, 12:29
الموقف على الظهر:
1. هل ترفع الساقين ، إذا كان الأمر كذلك ، هل يرتفع العجز في نفس الوقت
2. ما إذا كان يسحب يديه خلف اللعبة أو يمد ذراعه بالكامل أو الساعد فقط
3. عند الزراعة ، يتخلف الرأس عن الجسم ، على نفس المستوى ، متقدمًا
1. نعم لا.
2. نعم ، الأكتاف مثبتة على اليمين.
3. إلى الأمام (يرمي رأسه إلى الأمام قليلاً)
على المعدة
وصف الوضع
هل تقع مع دعم على المرفقين. حتى متى.
يمكن أن تأخذ اللعب في هذا الموقف
هل يمكنك فرد ذراعيك عند المرفقين
أولاً ، يستلقي مع دعم على راحتيه (تكاد أصابعه غير مطوية) ، ثم يسقط على الفور إلى مرفقيه ، وعندما يتعب ، يميل رأسه ويقبضه في فمه ، ثم يرتفع مرة أخرى.فم ، لذلك فقط أيام قليلة. سابقا وقفت متكئة على كفيها ، وبعد بضع دقائق تعبت وسقطت على أنفها :-(
لا يأخذ اللعب.
انقلابات
على الجانب
على المعدة
على الظهر
تتدحرج على جانبها وعلى بطنها مباشرة دون تباطؤ. ومن غير المريح لها أن تستلقي على جانبها
المهارات الحركية الدقيقة: ماذا تفعل الفتاة من هذا؟
الوصول والتقاط لعبة
هل يمسكها في يده
التحولات من يد إلى يد.
يضع لعبة في فمك
يفعل كل شيء: أحيانًا يمسك باللعبة لفترة طويلة ، وأحيانًا يرميها على الفور ، ونادرًا ما ينتقل من يد إلى يد.
صورة: [فقط الأعضاء المسجلين والمفعلين يمكنهم رؤية الروابط]
[فقط الأعضاء المسجلين والمفعلين يمكنهم رؤية الروابط]
[فقط الأعضاء المسجلين والمفعلين يمكنهم رؤية الروابط] [فقط الأعضاء المسجلين والمفعلين يمكنهم رؤية الروابط]
[فقط الأعضاء المسجلين والمفعلين يمكنهم رؤية الروابط]
[فقط الأعضاء المسجلين والمفعلين يمكنهم رؤية الروابط]
25.05.2008, 15:44
دعنا ننتقل إلى تطوير الاتصال وما قبل الكلام.
Z.Y. الفتاة جميلة للغاية ، والوضعيات مناسبة للعمر ، والحركات أيضًا. عش وكن سعيدًا: rolleyes:
25.05.2008, 17:14
التطور الطبيعي لطفل عمره 4 أشهر. لا أفهم ما الذي أربكك أنها لا تطأ قدميها؟ لذا فقد فات الأوان للمشي التلقائي ، لكن من المبكر جدًا القيام بالحركات الواعية. من أين أتيت بفكرة وضع الطفل على قدميه لتحفيز المشي؟ أنت لست أول من يفعل هذا ، ولهذا كنت أتساءل.
من المحرج أنها تحافظ على رأسها باستمرار لفترة قصيرة ؛ عندما أرتديها عموديًا ، تنهار على الجانب. لا أستطيع أن أفرد ذراعي ورجلي. آخذها من المقابض ، كل شيء ينكمش. من بطنه إلى رجليه إلى الخلف ، ثم الاستلقاء متكئًا على مرفقيه. وما زال لا يمسك رأسه بشكل طبيعي لفترة طويلة. لقد شاهدت على وجه التحديد كيف يفعل الأطفال الأصغر منها في سنها.
كيف تتصرف الفتاة عندما تقترب منها ، تنحني ، تبتسم ، تتحدث؟
ما هي الأصوات التي تصنعها الفتاة؟ عادة ما يكون أكثر الأوقات ازدحامًا في الصباح.
عادة لا تجيب. نادرا جدا. عادة ما تتحدث بنفسها. يمكنها تغيير تعابير وجهي إلى وجوه مضحكة وقول شيء ما. عض بطني ، وأظهر لساني (فقط عندما أكون في مزاج جيد). الآن ضحكت لأول مرة الوقت الذي أخذه زوجي بين ذراعيه. في الصباح كان دائمًا يبتسم ويتحدث. "غوا ، ها". يقول: هو ، هاي ، ها ، أه ، هاي ، آي. Br-r لا يتكلم كثيرًا.
هل تستطيع مشاهدة التلفاز؟ ستحدق وتمسك رأسها لفترة أطول :-)
25.05.2008, 21:14
أنا أجيب بالترتيب. مدة مسك الرأس قليلة القيمة التشخيصية ، إلا إذا كانت بضع ثوان. إذا كان الطفل يرفع رأسه ويحمله ، يرفع صدره مع فرد ذراعيه ويستلقي بشكل دوري للراحة - هذا طبيعي.
2. ارتديها أيضًا ووجهها لأسفل في طائرة عائمة ، وجلب الفتاة إلى شيء مثير للاهتمام وعندما تهتم به ، ابدأ في إنزال الفتاة ببطء. حتى لا تغيب عن بصرها الشيء ، ترفع رأسها وتثبتها. لا يُسمح بالتلفزيون إذا كنت تريدها أن تبتسم لك وليس في الصندوق. حسنًا ، فكر بنفسك ، أنت قلق من أنها لا ترد عليك على الفور ، وليس لديها اتصال كافٍ ، وبدلاً من أن يرى الطفل وجهًا مبتسمًا ، ستضعها أمام التلفزيون.
كتبت عن اللعبة على معدتي ، والآن وضعيات على الظهر
ودعنا نضيف تمرينًا آخر:
بينما كل شيء. كما ترون ، لا توجد عمليًا تمارين خاصة ، معظمها أوضاع اللعب والاتصال. عند القيام بالتدليك ، قم بالجلد أكثر ، وقم بغناء الأغاني ، ولا تحاول القيام بحركات للفتاة. إذا كنت تريد أن ترفع الفتاة يدها ، وتستدير ، وما إلى ذلك ، فمن الأفضل أن تنجذب بلعبة أو بنفسك :) بدلاً من فعل ذلك لها. يجب أن يكون الطفل نشطًا وأنت سلبي. يجب أن تكون المساعدة التي تقدمها ضئيلة للغاية. ثم الفتاة لن تتقلص. حظا سعيدا ، اكتب كيف اتضح.
26.05.2008, 09:22
شكرا لك بولينا. اليوم نبدأ :-)
27.05.2008, 08:59
فاسيلي يوريفيتش ، المقتطفات:
NSG لمدة شهرين:
هياكل الدماغ: متمايزة بشكل جيد ...
البطين الأيسر: 3.2 مم
البطين الأيمن: 3.1 مم
البطين الثالث 2.0 مم
الرابع ، تجويف الحاجز الشفاف في N.
سو البؤري .. لم يتم تحديد porenchyma الدماغ
طبيب أعصاب في 3 شهور:
موضوعيا: الحالة مرضية رد الفعل على الفحص يكون هادئا بشكل دوري معتدل أعراض جريف على كلا الجانبين حركة مقل العيون بالكامل. توتر عضلات اليدين ينخفض في الأجزاء القريبة ، أكثر خشونة على اليمين.<=s.Тонус икроножных мышц повышен.Каменный рефлекс повышен,d>\ u003d ث. الدعم قصير المدى.
Dz: آفة نقص الأكسجة في الجهاز العصبي المركزي ، فترة النقاهة ، متلازمة اضطرابات الحركة ، الاضطرابات الخضرية.
قلقة من أن محيط رأسها لم يزداد منذ 3 أشهر (41 سم) ، وصدرها أيضا 43 سم ، ونحن بالفعل 4 أشهر وأسبوع.
حول التفتيش في شهرين كتبت في وقت سابق
27.05.2008, 22:07
مرحبا بولينا اردت ان اكتب اليك امس ابنتي فقط توقفت عن النوم اثناء النهار والصراخ طوال الوقت.
مدة مسك الرأس قليلة القيمة التشخيصية ، إلا إذا كانت بضع ثوان. إذا كان الطفل يرفع رأسه ويحمله ، يرفع صدره مع فرد ذراعيه ويستلقي بشكل دوري للراحة - هذا طبيعي.
في الوقت نفسه ، يساعد الجذب مع الألعاب الممتعة ووجهك ومرآة على إطالة هذا الوقت. هذا هو المكان الذي تبدأ. الموقف على المعدة
عندما وضعت ابنتي على بطنها ، حاولت رفع صدرها ورأسها لأعلى مستوى ممكن ، كانت تترنح في كل مكان. تمسك رأسها ، متمايلًا لمدة 5-10 ثوانٍ ، بحد أقصى دقيقة ، ثم تنحني. لا تريد الاستلقاء على مرفقيها. ثم تتكيف ببطء وتتحمل لعدة دقائق ، لكنها ما زالت تتأرجح. النظرة في رأيي لا تركز. لا تنظر إلي في المرآة لبضع ثوان . تشعر بالدوار. ترتفع ، بعد 5 ثوان ، تنقلب رأسًا على عقب ، تستلقي ، تتوقف عن التنفس ، ترتفع بشكل حاد ، ولا تخمن أن تدير رأسها إلى الجانب. تبدأ بالصراخ ، أديرها على ظهرها ، و تحاول مرة أخرى أن تتدحرج على بطنها ، رغم أنها متعبة. لا تدفع) لتقلب رأسها فقط ، كما لو أنها لا تعرف كيف تتدحرج بوعي وترفع ساقيها.
1. ضع الفتاة على بطنك واجذبها بوجهك ، لذلك يمكنك الاستلقاء أمامها على الأريكة ، أو وضعها على صدرك أو وضعها على الطاولة لتجلس في المقابل ، بحيث ترفع رأسها وترى 8 . وجهك. اتصل بها ، ونفخ على رأسها ، والتمسيد من مؤخرة الرأس إلى الأرداف يساعد على إمساك الرأس لفترة أطول.
لا تريد أن تستلقي على صدري ، لا ترفع عينيها عندما أتصل بها. تفحص الرسومات على ملابسي لبضع ثوان. يتدلى الرأس من اليمين إلى اليسار متمايلاً.
2. ارتديها أيضًا ووجهها لأسفل في طائرة عائمة ، وجلب الفتاة إلى شيء مثير للاهتمام وعندما تهتم به ، ابدأ في إنزال الفتاة ببطء. حتى لا تغيب عن بصرها الشيء ، ترفع رأسها وتثبتها.
عندما أرتدي طائرة ، تخفض رأسها لأسفل ، وتمتص اليد التي أساندها بها. وعندما يثيرها شيء ما ، تسحب يدها (فقط اليد اليسرى ، على الرغم من أنني ارتديتها في يدي مختلفة) عندما أنزلها ، يرفعها لبضع ثوان فقط.
3. وضعية الاتصال على الظهر. اجلس بشكل مريح على كرسي ، وضع قدميك على كرسي ، ضع الطفل على ركبتيك ، وارفع ساقيك واستلقي على صدرك ، وتحدث ، وغني ، ودعه يلمس وجهك وشعرك.
إنها لا تحب هذا الوضع على الإطلاق. تبدأ على الفور في الدفع ، وركل صدرها بأرجل متوترة. لا تنظر إلي عندما اتصل ، يمكنها فقط النظر إلى ساقيها. يمكنها أن تنظر إلي عندما أقبلها أرجل ، أرجل لا تعمل.
4. بشكل عام ، في هذا العصر ، تكون وضعية اليقظة بشكل أساسي على الظهر. يتعلم الأطفال الوصول إلى لعبة ، والتقاطها ، وسحبها في أفواههم. تأكد من أن الألعاب متنوعة في اللون والملمس. يمكنك بالفعل استخدام الألعاب مع التفاصيل ، مثل حلقة المفاتيح.
إنها تتمد للألعاب من مستوى الصدر إلى الساقين ، إذا كانت اللعبة في الأفق. إذا كانت اللعبة أعلى من مستوى الصدر ، فإنها لا تصل. وضع ظهرها سيئ بالنسبة لها لأنها تدفع دائمًا وتبدأ بالصراخ.
5. ارخي ذراعيك وساقيك عن طريق التأرجح على الكرة على ظهرك وعلى معدتك - ذهابًا وإيابًا ومن جانب إلى آخر.
سيتم تقوية عضلات حزام الكتف والرقبة في وضع على المعدة ، في
هي مستلقية على الكرة فقط على بطنها ، تصرخ على ظهرها ، ومع ذلك ، عندما أديرها من بطنها إلى ظهرها ، تصرخ دائمًا ، إلى متى يمكنها دحرجة الكرة؟
6. قف على الظهر عند الجلوس - اجلس الفتاة بزاوية 45 درجة ، قم بضخها للخلف وللأمام وقم بخفضها بعناية.
عندما أجلس ، يتدلى رأسي للأمام ، وعندما أعيده يصرخ ، رغم أنني أنزله بعناية. كم مرة يمكنني الجلوس؟
7. وضعية البداية: احملي الطفل بعيدًا عنك ، ساقا الفتاة مثنيتين عند الركبتين ، تمسكها من الجزء الفخذي من الساقين ، تميل إليك بظهرها. هذا نوع من وضعية الجلوس في مظلة.
في هذا الوضع ، تجول في الغرفة ، عندما تبحث الفتاة عن شيء مثير للاهتمام ، ستنحرف عنك وستعتمد فقط على مؤخرتها.
هي لا تنحرف بل تشد يدها اليسرى يدها اليمنى في فمها والرأس معلق على يدي التي تحت صدرها.
8. عندما تبدأ في الظهور ، أضف الأدوار: عندما تكون الفتاة مهتمة بشيء ما ، ابتعد ببطء حتى أن الطفل ، الذي يحاول ألا يغيب عن بصر الشيء ، يدير رأسه.
عندما أبتعد عنها ، تبحث للحظة ، تدير رأسها ، وتستدير بعيدًا ، وتواصل لمسها بيدها.
عند القيام بالتدليك ، قم بالجلد أكثر ، وقم بغناء الأغاني ، ولا تحاول القيام بحركات للفتاة. إذا كنت تريد أن ترفع الفتاة يدها ، وتستدير ، وما إلى ذلك ، فمن الأفضل أن تنجذب بلعبة أو بنفسك :) بدلاً من فعل ذلك لها. يجب أن يكون الطفل نشطًا وأنت سلبي. يجب أن تكون المساعدة التي تقدمها ضئيلة للغاية.
وجهي لا يجذبها على الإطلاق ، إنها تتفاعل مع ألعاب مثل هذه: تصبح مهتمة ، وتمتد ، وتتوقف عن النظر إلى اللعبة ، وتستمر يداها في الحركة والإمساك باللمس.
نتطلع إلى نصيحتك :)
ملاحظة فاسيلي يوريفيتش لا يجيب. ربما تحتاج إلى إنشاء موضوع آخر لمناقشة المشاكل العصبية معه؟
27.05.2008, 22:58
مساء الخير يا فيكا. أولاً ، حول استشارة فاسيلي يوريفيتش. يمكنه تخطي الرسالة هنا ، من الأفضل التحدث معه في "علم الأعصاب" حتى لا يتم الخلط بينه وبين.
دعونا نجري تعديلات على المجمع. بادئ ذي بدء ، لاحظ الوضع الذي تشعر الفتاة بالراحة فيه. ربما يجب أن ترتديه كثيرًا على ذراعيك ، يمكنك استخدام حبال.
على ركبتيك مائلتين - إذا كانت الفتاة معارضة بشدة - لا تفعل ذلك. بدلاً من ذلك ، العب معها وهي جالسة على كرسيها.
هي جيدة مع اللعب.
إذا صرخت الفتاة عند إنزالها ، فحاول استخدام مقعد الطفل ، وهو أدنى درجة انحدار. أي أنك سترتفع من 30 درجة إلى 45-50 ، وأسفل الظهر. إذا صرخ ، نلغي.
Z.Y. افعل فقط ما تحبه الفتاة.
لن أكون في المنتدى لمدة ثلاثة أيام. ناقش كل شيء مع فاسيلي يوريفيتش في الوقت الحالي. حظا طيبا وفقك الله.
27.05.2008, 23:26
نتائج الفحص لا تشير إلى أي شيء محدد. لم يتم وصف الانتهاكات الجسيمة ، لذا قم فقط بالتمارين.
01.06.2008, 20:35
مرحبًا بولينا ، ما زلنا نحمل رأسنا بشكل سيئ. نقوم بتمارين. أحببنا الوضع جالسًا على الوزن ، نلمسها بأيدينا اليد اليمنىتمتد :-)) ، لكننا لا نريد إمالة الجسم. أنا لا أحب الطائرة حقًا. إنه لأمر مؤسف أنني لا أرى ما يثير اهتمامها. لا نريد إجراء اتصال ، إنها تتحدث بنفسها ، ولكن لا تريد الإجابة ، أقصى ابتسامة. بوو (هل هو مناسب للعمر؟)
بادئ ذي بدء ، لاحظ الوضع الذي تشعر الفتاة بالراحة فيه. ربما يجب أن ترتديه كثيرًا على ذراعيك ، يمكنك استخدام حبال.
هل لديك مقعد سيارة أو كرسي استرخاء للأطفال. يمكن للفتاة أن تقضي بعض الوقت هناك (الميل الخلفي حوالي 40-45 درجة. ربما ستحب هذه الوضعية.
نحن تقريبًا على أيدينا باستمرار. حتى أننا نسير هكذا (صرخت في عربة أطفال مؤخرًا). إنها لا تحب القاذفة. ركبتي على ظهري على طول وعلى بطني. وهو الأفضل: الاستلقاء على على سطح مستقيم أو مائل؟
في هذا العمر ، للطفل كل الحق في عدم الانقلاب ، لذلك إذا لم تعجب الفتاة ، فلا داعي للقيام بذلك حتى الآن.
ساعد الطفل على الاستلقاء على مرفقيه - ثبت يدي الفتاة في هذا الوضع بيديك. يمكنك ثني ذراعي الفتاة تحت صدرها ، فربما ستحبه أكثر. عندما ترتدي طائرة ، يجب أن تكون يدك تحت إبط الفتاة ، ويتم رفع يديها للأمام ، كما لو كانت على بكرة.
تبلغ ابنتي 4.5 بالفعل ، وهي لا تتدحرج على جانبها: - (عندما أحاول إصلاح الوضع على مرفقي ، أحتج بعنف وأحاول النهوض بذراعي مطوي تحت صدري. عندما أحمل ابنتها على متن طائرة وعندما تستلقي على الكرة ، لا تنحني ذراعيها تمامًا في منطقة الإبطين (كل شيء مضغوط هناك). غدًا سألتقط صورة.
على الكرة ، مارس التمارين على البطن فقط. ركوب بقدر ما تحب الفتاة.
يبدو أن ابنتي تحبها على الكرة ، لكنها لا تستطيع الوقوف لفترة طويلة: 2-5 دقائق. تكاد لا تضع رأسها للأسفل ، لكنها لا ترخي ذراعيها وساقيها: هي تضع يديها على الكرة وتركل بساقيها
أنا لا أفهم ما تقصده بتعليق الرأس للأمام. عندما تبدأ في السحب ، في أول 30 درجة ، يجب أن يكون الرأس مستويًا مع الجسم أو أمامه ، أي. يتم ضغط الذقن على الصدر. إذا تم إلقاء الرأس للخلف ، فليس من الضروري الجلوس.
إذا صرخت الفتاة عند إنزالها ، فحاول استخدام مقعد الطفل ، وهو أدنى درجة انحدار. أي أنك سترتفع من 30 درجة إلى 45-50 ، وأسفل الظهر.
عندما أرفعها وأنزلها ، تضغط على ذقنها على صدرها. عندما أنزلها ، تضع ظهرها أولاً ، بعد بضع ثوانٍ من رأسها. أرفعها فقط من سطح مائل (مقعد السيارة) ، وهي لا تبكي :-) حاولت رفعها بمساعدة الخواتم ، لقد نجحت في بعض الأحيان. كم مرة يمكنني الجلوس؟ وإلا فإنها تنفث هكذا. أرفع 5 مرات 3-4 مرات / يوم. ما فائدة الجلوس من الناحية المثالية ، يجب أن يكون الرأس على مستوى الجسم؟
ماذا علي أن أفعل لكي ترد علي (باستثناء مونولوج من جانبي)؟ كيف يمكنني إرخاء ذراعي وساقي؟ )؟ كيف ينمو الإمساك؟ يأخذ الألعاب ، ويشعر بيديه ، ويقضمها ، وأحيانًا يرفعها فوق وجهه وينظر إليها ، على الرغم من أنه يحدث أنه يرمي فقط (بدلاً من الإحجام ، ولكن بسبب عدم القدرة). أنا أتطلع إلى الأمام لإجابتك :-)
01.06.2008, 21:30
ما زلنا نرفع رؤوسنا. مساء الخير يا فيكا. الاقتباس الذي بدأت به h ليس عرضيًا. منذ ثلاثة أيام ، بدأنا نناقش المجمع معك ، لذلك من المبكر كتابة "وداعا" :) علاوة على ذلك ، فإن بعض التمارين التي لم تعجب الفتاة أصبحت تنظر إليها الآن بسرور. لقد أحببنا وضعية الجلوس على الوزن ، نلمسها بأيدينا (بدأت في التمدد بيدي اليمنى :-) لكننا لا نريد إمالة الجسم)
حسنًا ، ليس مرة واحدة ، يجب أن يمر أسبوعان حتى تشعر الفتاة بالأمان في المواقف الجديدة وتبدأ في الاستمتاع بالتمارين.
عند الاتصال - ابتسامة في هذا العمر - جيدة جدًا. قد تكون مصحوبة بأصوات ، ولكن ليس دائمًا. أصوات woo و boo هي بداية الثرثرة وهي مناسبة للعمر.
إذا لعبت الفتاة بمفردها ، فمن الأفضل أن تستلقي على سطح مستو ، إذا كان معك ، فمن الأفضل أن تستلقي على سطح مائل. يمكنك استخدام كرسي التشمس أو مقعد السيارة. لا يزيد المنحدر عن 40-45 درجة.
تبلغ ابنتي 4.5 بالفعل ، وهي لا تنقلب على جانبها - علم: بو: لا ينقلب كل الأطفال على جانبهم - غالبًا - على بطونهم مباشرة. ابحث في "البحث" عن انقلاب على البطن والعب إذا كانت الفتاة تحب ذلك. يمكن أن يظهر الانقلاب المستقل على البطن في المتوسط في 5 و 6 و 7-8 أشهر.
إذا لم تعجبك عندما تصلح يديك ، فإننا نقوم بإلغائها. في الوقت الحالي ، يكفي أن تستلقي على بطنك كما تريد وللمدة التي تريدها. على الكرة سوف يرتاح عندما يعتاد عليها.
يتم الضغط على الذقن على الصدر عند السحب - وهذا هو الخيار الأفضل ولا تتوافق عبارة "الرأس يتدلى للأمام" مع هذا على الإطلاق. لا أفهم تمامًا سبب حاجتك إلى الرفع بواسطة الحلقات ، وليس باليد ، ولكن إذا كنت تحبها أنت والفتاة: rolleyes:
ماذا أفعل حتى تجيبني (باستثناء مونولوج من جانبي)؟ تحدث ، ابتسم ، والأهم من ذلك - توقف.
وإلا كيف يمكنك إرخاء ذراعيك وساقيك؟ قم بضرب الذراعين والساقين من المحيط إلى المركز بحركات خفيفة ، واهتز ، ولف اليدين مع الجانب الخلفي لأعلى ، ثم باعد بينهما. الأرجل ، تهتز ، تنحني عند الركبتين وجزء قليلاً.
كيف نتعامل مع الارتعاش في اليدين في أي وضع يحدث - على كرسي أم على سطح أفقي؟
تلعب الفتاة بشكل جيد مع الألعاب ، ولكن ليس من الضروري اختيار الألعاب الممتعة.
حتى الآن ، ارتدي ، أحب ، والأهم من ذلك ، نفسك ، اهدأ. كل شي سيصبح على مايرام.
03.06.2008, 18:48
مرحبا بولينا.
ابنتي تصرخ بشكل شبه دائم خلال النهار ، وبدأت مشاكل التبول. غدا سنقوم بإجراء فحوصات ، وبناءً عليه نقوم بالحد الأدنى من التمارين في لحظات الهدوء ، واتضح أنها تتم فقط أثناء الجلوس على الوزن (تمتد بشكل جيد بكلتا يديها) لتعليق الألعاب التي تدور. حتى أنني أخشى أنها ستسقط الهيكل بأكمله. والآخر لا يثير مثل هذا الاهتمام. يعتمد على الحمار) ، وركوب الكرة (قليلًا جدًا) والاستلقاء على بطنها. اليوم عرضتها عليها صحن صغير عندما كانت مستلقية على بطنها ، حاولت أن تأخذه ، متكئة على الجانب الآخر :) ثم أدركت واستلقت على مرفقيها ، لذا تمكنت من أخذ اللعبة ، وإحضارها إليها وتعضها. كررت التجربة مرة أخرى ، استلقت مرة أخرى على مرفقيها ووصلت إلى اللعبة ، كرر ذلك غدًا.
تهتز الأيدي عند لمس اللعب. يمكن أن تقوم بحركة إمساك بكلتا يديك ويبدو أنها تفوت ، لكن اليدين في نهاية المناورة لا تزال في الفم.
حاولت وضعه على الأرض ، ويبدو أنه أكثر ثباتًا على بطنها. بقدمها اليمنى تقوم بحركة ، كما لو كانت تزحف (تنحني عند الركبة وتدفع للأمام). يمكنها أن تستدير قليلاً للداخل اتجاه واحد.
سأقوم بإجراء دروس بالرغم من المرض ، لأن ذلك يشتت انتباهها.
ملاحظة: لا تزال هناك مشكلة في الصورة.
03.06.2008, 22:03
ليكا ، مساء الخير. الطريقة التي تنحني بها الفتاة مرفقيها عندما تريد أن تأخذ لعبة ، وتقويهما عندما تريد فقط النظر حولها. تعتبر محاولة الزحف أيضًا علامة جيدة. حقيقة أن الفتاة تفعل كل هذا ليست واثقة جدًا - إنها مؤقتة. حقيقة أنها تفعل ذلك هي الأفضل ، والأهم من ذلك الطريقة الطبيعيةتطوير. الشيء الرئيسي في تحفيز النمو هو أن يستمتع الطفل بما يفعله.
Z.Y. لماذا الفتاة مضطربة ، تحتاج إلى معرفة ذلك من الأطباء في الحياة الحقيقية. آمل أن يساعدك التحليل في معرفة ذلك.
اكتب.
16.06.2008, 21:35
مرحبا بولينا.
بينما مشاكل الأمعاء و مثانةلم يقرر: - (وصف أخصائيو المسالك البولية بالإجماع دواءً واحدًا ، والذي ، كما اتضح من تحليل متعمق (وهو ما فعلته بمبادرة مني ، بعد الاستماع إلى نصيحة طبيب من ناديك) ، هناك لا حساسية ونتائج التحليل أصبحت جاهزة اليوم فقط (4 أيام إجازة .....) الآن لنبدأ العلاج المناسب (تسممنا عبثا وتقيأنا وذهب الطفح الجلدي). نقص الاحتراف لدى أطبائنا .. هذا طفل صغير وليس بالغ .. فكيف يمكن وصف هذه الأدوية الثقيلة بشكل عشوائي؟
والآن عن إنجازاتنا ، فنحن نرفع رؤوسنا جيدًا على بطوننا ، وندور في اتجاه واحد (على ما أعتقد بسبب الصعر).
لقد مارسوا القليل من التمارين ، لأنهم عوملوا بعنف (آسف ، دون جدوى تقريبًا).
نحن لا نحب الطائرة على الإطلاق ، وانطلق لأسفل وهذا كل شيء.
الجلوس على الوزن هو الوضعية الوحيدة التي لا نكاد نبكي فيها بالرغم من الألم ، وفي هذا الوضع نلتقط كل شيء وننحني ونمزقه ونجره إلى الفم بكلتا يديه.
أخشى أن أركب الكرة: يبدو الجو باردًا على مثانتها.
نجلس جيدًا ومن سطح أفقي ، لا نتشبث بأيدينا ، علينا أن نمسك بأيدينا (وقبل أن نتشبث بإحكام شديد ...). فقط هي تحاول الجلوس عند 90 درجة. اسمح لي؟ الساقين (تقريبا مستلقية) هل لي؟
نحمل الألعاب جيدًا. اليوم نظرنا عن كثب إلى راحة يدنا اليمنى (أتساءل لماذا؟)
قلقة من أنه يمسك رأسه عمودياً بشكل سيء جداً ، فعندما أرفعه من الإبطين يبرز الرأس ويتدلى للأمام والجذع والكتفين للخلف ما هي التمارين التي تقوي العضلات الضرورية؟
عندما نستلقي على بطوننا ، نادرًا ما نفتح أصابعنا حتى النهاية. وعندما نتعب من أنفنا بالكامل على الأرض ...
مثل هذا الرجاء نصحكم مجمع جديد نحن بالفعل بعمر 5 أشهر في 20! سنفعل قليلاً.
عندما تكون هناك لحظات من الهدوء من المرض ، يمكننا القيام بما يلي:
على المعدة:
دعم على النخيل المفتوحة.
نصل للألعاب ، يمكننا الاتكاء على يد واحدة في نفس الوقت ؛
نحاول الزحف ، اتضح مرة أخرى ؛
يقف الرقص (فقط على رؤوس الأصابع) ؛
عند الشد حتى 30 درجة ، نجلس على الفور ونحب ذلك ، قل لي ، هل يمكنني تركها تجلس؟
على الظهر:
نمسك أقدامنا بأيدينا ، وأحيانًا نصل إلى أفواهنا بأصابعنا (ساق واحدة فقط) ، نحاول المص ؛
نقلب المعدة ببراعة ، وليس على الظهر (حدث ذلك عدة مرات ، ولكن ، في رأيي ، عن طريق الصدفة).
عندما نوح ، نقول أمي أمي.
الركوب على المعدة والطائرة مرفوض.
ما هي التمارين الأخرى التي تنصحني بها؟ نحن لا نرخي أذرعنا في الإبط ، عندما أرفعهم من الإبطين ، بعد بضع ثوانٍ ، يتحرك رأسي للأمام من الكتفين. لا يمسكني من رقبتي عندما اضغط رأسيا.
هل نحن ملتزمون بالتنمية لمدة 5 أشهر وأسبوع؟
28.06.2008, 18:13
ما هي التمارين الأخرى التي تنصحني بها؟ نحن لا نرخي أذرعنا في الإبط ، عندما أرفعهم من الإبطين ، بعد بضع ثوانٍ ، يتحرك رأسي للأمام من الكتفين. لا يمسكني من رقبتي عندما اضغط رأسيا.
هل نحن ملتزمون بالتنمية لمدة 5 أشهر وأسبوع؟ إذا لم يثبت جيدًا ، فستكون أوضاع الارتداء هذه مفيدة عند الحمل.
صباح الخير. الفتاة لطيفة جدا. هل أنت قلق من وضعها؟: bn: في رأيي ، هذا هو الوضع المعتاد للطفل أثناء النوم. :)
إذا رفعت يديها وأخذتهما بنفسها ، لا أرى أي مشاكل. إذا كنت تريد أن تأخذه بنفسك ، فافعل ذلك ببطء مع الاهتزاز. حاول تقديم ألعاب من الجانب العلوي وستقوم الفتاة نفسها بتنظيم النغمة.
مع حركات غير متوقعة ، قد يتفاعل الطفل طرق مختلفة: تخاف ، جفل ، تنكمش ، إلخ. حاول أن تجعل كل شيء أكثر توقعًا للفتاة. إذا لم تكن نائمة ، فتحدث معها أولاً ، إذا كنت تريد أن تأخذها في المنام ، ضع يدك تحت الفتاة ، واجعلها تعتاد وتفهم على المستوى الجسدي أنه يتم حملها ، وبعد ذلك فقط اصطحبها .
Z.Y. إذا تم جري بشكل غير متوقع إلى مكان ما في المنام ، فسوف أقفز من الخوف :)
29.06.2008, 10:39
شكراً لك بولينا. حتى شهرين ، لم أكن أعتقد حتى أن شيئًا ما كان خطأً مع ابنتي ، حتى جاء صديق ، وهو طبيب أعصاب متقاعد ذو خبرة كبيرة عمل كطبيب أطفال وطبيب أعصاب لمدة 40 عامًا. رؤية أن ابنتي فعلت ذلك لا ترفع رأسها ، وتحاول الاحتفاظ بيديها طوال الوقت ، وما إلى ذلك ، لقد أخافتني مع عواقب وخيمة. ذهبنا إلى مركز خاص ، حتى أنهم أعطونا أشعة سينية هناك: - ((بسبب الصعر المزعوم) وصفوا الكثير من الحقن والأدوية. ربما عندما تذهب ابنتي.
الآن أنا قلق بشأن شيء آخر :) ما زلنا نعاني من معدتنا. ولكن عندما لا يزعجنا ذلك ، نتحرك على أربع ونتمايل (بالأمس استيقظت 30 مرة). ومع ذلك ، عندما يكون هناك الشيء المغري في المستقبل ، نضغط على بطوننا ونحاول مد يدنا بأيدينا. أعتقد أنه تقدم. بعد أسبوع من رؤية اللعبة تعود ، زحفنا إلى الوراء ، والآن بدأنا في اللعب على أربع ، في اليوم السابق أمس بدأنا في التأثير. ومتى يمكن أن نبدأ في الزحف؟
عندما لا يؤلمني شيء ، تبتسم لي ، تضحك. للتحدث (أدعو للزحف ، على سبيل المثال) ، تتوقف على الفور عن فعل ذلك ، وتستلقي على بطنها وتنظر إلي. يفكر بصمت ..: - (ولذا أريد أن أساعد ، أرى كيف يحاول ..
بمجرد أن بدأوا في الاستيقاظ على أربع ، فقدوا الاهتمام بالجلوس ، ولم يعجبهم ذلك على الإطلاق. الوضعية المفضلة هي على البطن مباشرة.
هذه صورة:
[فقط الأعضاء المسجلين والمفعلين يمكنهم رؤية الروابط]
[فقط الأعضاء المسجلين والمفعلين يمكنهم رؤية الروابط]
04.07.2008, 21:21
مساء الخير. وفقًا لحساباتي ، تبلغ الفتاة حوالي 5.5 شهرًا. كل ما تفعله هو مناسب للعمر. لا تحاول مساعدتها. في هذا العمر وفي هذا المستوى من تنمية المهارات ، هذا يزعج الفتاة فقط. أنت تفعل الشيء الصحيح بمحاولة عدم صرف انتباهها عندما تحاول فعل شيء ما. يمكنك محاولة مغادرة الغرفة تمامًا. لقد فقدت الاهتمام بالجلوس - ربما ستجلس قريبًا على أربع.
الآن استراتيجيتك هي الراحة عندما تشعر بالضيق ، واللعب عندما تريد الفتاة ذلك ولا تتدخل عندما تبدأ في التحرك. حظا طيبا وفقك الله.
يتم التعبير عن الميل إلى الصرع وبداية تطوره في خصائص سلوك الطفل ، والتي يجب على الوالدين الانتباه إليها: كلما تم التشخيص مبكرًا ، كان العلاج أكثر نجاحًا.
مرشح العلوم الطبية M. وينتروب
في معظم الحالات ، يكون الصرع مرضًا يصيب الأطفال. ظهور المرض يحدث في عمر 6-10 سنوات (18-20٪) ، 11-15 سنة (30٪ من الحالات). عادة لا يفهم الأطفال أنفسهم أن هناك شيئًا ما خطأ معهم ، لذلك يجب على الكبار مساعدتهم.
يعتقد معظم الناس أن الصرع يظهر فقط في شكل نوبات. ومع ذلك ، هناك أيضًا أشكال غير متشنجة يبدأ بها المرض كقاعدة عامة. عادة لا يتم ملاحظتها أو الإشارة إليها كعلامات للمرض ، على الرغم من أنها مهمة جدًا للتشخيص المبكر.
لذلك ، على سبيل المثال ، غالبًا ما يستيقظ الأطفال المعرضون للإصابة بالصرع أثناء نومهم ويتجولون في أرجاء الغرفة ، ويمكنهم نقل الأثاث الخفيف ونقل الأشياء. لا يجيبون على المكالمات أو الأسئلة. ثم يذهبون إلى الفراش ، وكقاعدة عامة ، لا يتذكرون أي شيء في الصباح. في حالات أخرى ، يجلس الطفل في الفراش وينام مرة أخرى ، وفي بعض الأحيان ينطق الكلمات والأصوات في الحلم. في بعض الأطفال ، يعتبر نشاط النوم هذا هو المظهر الوحيد للصرع ، لذلك يجب على الآباء مراقبة الطفل إذا كان لديه هذه الميزة.
من الأعراض المقلقة الأخرى الكوابيس. في الوقت نفسه ، تتكرر نفس "حبكة" الحلم عدة مرات على مدار الأسبوع. كوابيس الهجوم والضرب والقتل مصحوبة بشعور بالخوف والتعرق والخفقان. عند الاستيقاظ ، يتم تخزين حلقات حية من الأحلام في الذاكرة. يميل الأطفال إلى التحدث عنهم وطلب المساعدة.
في كثير من الأحيان في الحلم ، يصرخ الطفل أو يبكي أو يضحك عدة مرات في الليل. في الصباح لا يتذكر الأطفال أحلامهم. في هذه الحالة ، يعد الصراخ والبكاء والضحك من الظواهر الآلية والحركية التي تصاحب نوبة الصرع غير المتشنجة.
مثل هذه الظواهر تشير إلى التطور التدريجي للمرض.
تكون المرحلة الأولية من الصرع مصحوبة أحيانًا بفقدان قصير المدى للوعي لدى الطفل - ما يسمى بالغياب ("الغياب" باللغة الفرنسية - الغياب). في هذه اللحظة ، هناك "انفصال في الوعي" ، عندما يبدو من الجانب أن المريض يتجمد ويفكر ويتجمد في مكانه. في حالات أخرى ، يفرك المريض في هذه الحالة يديه ، ويقبض أصابعه على قبضتيه ، أو ينقر على الطاولة ، ويتحول لونه إلى شاحب أو أحمر ، ويتسارع نبضه أو يبطئ ، وتنتفض عضلاته. يمكن للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين شهرين وثلاثة أشهر "الإيماءة" - إمالة رأسهم سريعًا إلى الأمام. في غضون ستة أشهر ، يمكن استبدال هذه "الإيماءات" بإمالة الرأس والجذع إلى الأمام.
تحدث هذه النوبات قبل سن 6 سنوات. لاحقًا ، في سن 5-10 سنوات ، أثناء النوبة ، يدير المريض عينيه أو يلقي رأسه للخلف أو يرفع ذراعيه. قد تكون هناك أيضًا نوبات اندفاعية (في سن 7-20 عامًا) ، عندما ترتجف مجموعات العضلات المختلفة على الفور ، وخاصة الذراعين والكتفين. يمكن أيضًا ملاحظة ارتعاش العضلات عند النوم ، والاستيقاظ ، في الحلم. تحدث هذه الظواهر في 3٪ من المرضى في المرحلة الأولى من الصرع.
يعد الصداع المتكرر أحد أكثر المظاهر الأولية شيوعًا لتطور الصرع. لعدة أسابيع وحتى شهور ، قد تكون الأعراض الوحيدة للمرض. يحدث الألم في كثير من الأحيان وبشكل مفاجئ ، انتيابي ، بدون سبب ، وأحيانًا يترافق مع غثيان وقيء ، غالبًا في الصباح وبعد الظهر ، وغالبًا في المساء والليل. لا يرتبط الصداع عادة بإصابات الرأس.
يبدأ الصرع أحيانًا بالإغماء. الفرق بين نوبات الصرع والإغماء هو أن هذا الإغماء يحدث ببطء ويصاحبه ارتخاء للعضلات ، بينما في الصرع تكون العضلات متوترة. في بعض المرضى ، يكون العرض الوحيد للصرع هو اضطراب الكلام قصير المدى. في الوقت نفسه ، يتم توجيه المرضى بشكل جيد ، ويفهمون كل شيء ، ويواصلون العمل أو المحادثة التي بدأوها ، لكنهم لا يستطيعون التحدث. أحيانًا لا يفهمون جيدًا الكلام الموجه إليهم ، تبدو أصواته مكتومة لهم. عادة ما تحدث مثل هذه الهجمات 2-3 مرات في اليوم.
يمكن أن يكون سلوك الطفل أيضًا من الأعراض المزعجة. إذا كان الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة وفي وقت مبكر سن الدراسةمتحرك للغاية ، سريع الانفعال ، قلق ، شارد الذهن ، إذن يجب على الوالدين معاملته بعناية أكبر. عادة ما يبلغ مقدمو الرعاية عن سلوك الطفل "الصعب" روضة أطفالأو المعلمين مدرسة ابتدائيةالمدارس. ومع ذلك ، في أغلب الأحيان ، يعتبر المعلمون أو الآباء أنفسهم مثل هذا السلوك على أنه عيوب في التنشئة أو سمات الفترة العمرية.
ولكن عندما لا يزول التثبيط الحركي للطفل ، "إثارة" الطفل ، بل تزداد ، عدوانية ، انخفاض في معدل إدراك المعلومات الجديدة ، تدهور في الانتباه ، الذاكرة ، ضعف الأداء الأكاديمي ، كل هذا يشير إلى تطور المرض.
ملاحظة الظواهر الموصوفة ، تحتاج إلى إظهار الطفل لطبيب الأعصاب. من الأفضل أن تشكك وتذهب إلى موعد مع أخصائي بدلاً من أن تأمل في "ربما". لسوء الحظ ، لا يتسرع معظم الآباء في رؤية الأطباء لأسباب مختلفة: يعتقد شخص ما أن كل هذا يرجع إلى السمات المميزة. جسم الطفل، إرهاق ، ارتفاع درجة الحرارة في الشمس ، قلة النوم ، يأمل شخص ما أن "يمر كل شيء مع تقدم العمر." ومع ذلك ، فإن الأشكال غير المتشنجة من المرض تمهد الطريق لنوبات تشنجية. ولكن حتى بعد النوبة الأولى ، لا تتم استشارة الطبيب إلا في 40-45٪ من الحالات.
يبدأ بعض المرضى في العلاج من قبل الوسطاء والمعالجين الشعبيين. بعد النتائج المخيبة للآمال ، لجأوا أخيرًا إلى الأطباء. لا يمكن للأخصائي تشخيص الصرع إلا بعد إجراء تخطيط كهربية الدماغ أبحاث الدماغ(EEG). يحدث أحيانًا أن نتائج مخطط كهربية الدماغ الأولى لا تكشف عن ميل إلى التشنجات ، خاصة إذا كانت النوبات ليلية ، وتم إجراء الدراسة في الصباح أو بعد الظهر. لذلك ، من الضروري دراسة مخطط كهربية الدماغ في الديناميكيات.
إذا بدأ العلاج في الوقت المحدد (وفي أقرب وقت ممكن) ، فإنه يؤدي إلى نتائج فعالة في 50-60٪ من المرضى. تختفي النوبات بسرعة ، لا تحدث أمراض عقليةوالذاكرة والانتباه والوظائف الفكرية الأخرى للدماغ لا تتدهور. يستمر الأطفال في الدراسة ، ويستمر الكبار في الدراسة والعمل. باختصار ، تُترك اللحظات الخطيرة للمرض وراءنا.
كم عدد الخبرات التي يعطيها الطفل للوالدين ، إذا لاحظوا أي سمة من سمات النمو فيه. على سبيل المثال ، هل لاحظت ذلك الطفل يحمل رأسه إلى جانب واحد، وابدأ فورًا في الذعر ، لكن كل شيء ليس مخيفًا جدًا ، فأنت بحاجة أولاً إلى معرفة الأسباب المحتملة.
لذلك ، عندما يولد الطفل للتو ، أو بالأحرى ، يولد رأسه ، ثم يتحول على الفور قليلاً إلى الجانب ، ويواجه الجزء الداخلي من ساق الأم ، بحيث يكون الجسد أسهل في الولادة. هذا هو السبب في أن العديد من الأطفال يعانون من تشوه طفيف في الرأس والميل إلى تثبيته قليلاً في جانب واحد.
الطفل يحمل رأسه إلى جانب واحد
إذا لم يتم ملاحظة ذلك فور الولادة ، ولكنه بدأ في الظهور بعد أسابيع قليلة فقط ، فقد تكون هناك عدة أسباب وراء قيام الطفل بحمل رأسه إلى جانب واحد. لذا غالبًا ما يتجلى ، مما يتسبب في أن تكون الرقبة في هذا الوضع. للقضاء هذا السبب، يكفي أن تحصل على دورة أو عدة دورات تدليك وسيكون كل شيء في حالة ممتازة.
إذا كان السبب هو إصابة الولادة ، أو في عضلات عنق الرحم المتخلفة و صدري . من الضروري معالجة هذا التشخيص بعدة طرق ، من خلال التربية البدنية الخاصة والتدليك والبناء "الصحيح" للرأس. النقطة الأخيرة تعني وضع وسادة خاصة على شكل نصف دائرة أو بكرة كثيفة ملفوفة من قماش لطيف للبشرة. في مجمع ، يتم تطبيق كل هذه التدابير ، بدءًا من أسبوعين أو ثلاثة أسابيع من العمر ، وسيعود كل شيء بسرعة إلى مكانه.
قد يكون وجع الأذن سببًا شائعًا آخر.، هنا يمكن أن تدخل المياه ببساطة عند الاستحمام أو قد تنفجر المسودات الهوائية. تبعا لذلك ، يشعر الطفل ببعض الانزعاج ، ويحاول ثني (إمالة) رأسه لتخفيف الألم.
على أي حال ، بمجرد أن ترى أن الطفل يحمل رأسه بشكل دوري إلى جانب واحد ، اتصل فورًا بطبيب جيد ومختص من أجل إجراء التشخيص في الوقت المناسب وبدء العلاج في أسرع وقت ممكن. الشيء الرئيسي هو عدم الذعر ، ولكن التصرف وبعد ذلك سيكون كل شيء في حالة ممتازة!