Fragment bajki o małpie i okularach. Kryłow

Rysunek małpy i okularów

Bajkowa małpa i okulary czytają tekst

Na starość małpa słabnie z oczami;
I słyszała od ludzi
Że to zło nie jest jeszcze tak wielką ręką:
Warto tylko zaopatrzyć się w Okulary.
Kupiła sobie pół tuzina szklanek;
Obraca okulary w tę i w tę stronę:
Teraz przyciśnie je do korony, potem zawiąże je na ogonie,
Wącha je, a następnie liże;
Okulary w żaden sposób nie działają.
„Ugh, otchłań!”, mówi, „a ten głupiec,
Kto słucha wszystkich ludzkich wrogów:
Wszystko w okularach po prostu mnie okłamywało;
I nie ma w nich pożytku z włosów ”.
Małpa jest tu z rozdrażnieniem i smutkiem
Och, kamień tak ich chwycił,
Że tylko spray błyszczał.




A jeśli ignorant jest bardziej świadomy,
Więc ją też odpędza.

Morał z bajki Iwana Kryłowa - Małpa i okulary

Niestety zdarza się to ludziom:
Bez względu na to, jak przydatna jest rzecz, bez znajomości ceny,
Ignorant na jej temat jest tym gorszy na gorszy;
A jeśli ignorant jest bardziej świadomy,
Więc ją też odpędza.

Moralność własnymi słowami, główna idea i znaczenie bajki Kryłowa

Kryłow pod jego okularami wykazał wiedzę, która bardzo często przełamuje niechęć do uczenia się, doskonalenia, przebijania się, próbowania. Stąd – wynik: głupiej małpie zostało nic.

Analiza bajki Małpa i okulary, główni bohaterowie bajki

„Małpa i okulary” to łatwa, dokładna praca, a co najważniejsze, jest niezbędnym przewodnikiem po prawidłowych działaniach w życiu. Uderza humor Kryłowa (szklanki są wąchane i lizane jak małpa, zakładane na ogon) i roztropność w postaci moralności na końcu bajki. Iwan Andriejewicz po raz kolejny sprowadził na scenę osobę z poważną wadą, aby pomóc wielu innym usunąć z siebie podobną wadę.

O bajce

„Małpa i okulary” to bajka na wieki. W nim Kryłow szybko, krótko i bardzo dokładnie ujawnił wewnętrzną esencję głupiej, niewykształconej, infantylnej osoby. XXI wiek to wiek nowych genialnych wynalazków, które są niemożliwe bez niezbędnej wiedzy, wytrwałości, umiejętności myślenia, analizowania, porównywania. Czytanie i studiowanie bajki „Małpa i okulary” w szkole to wstępny przewodnik po działaniu – uczyć się długo i cierpliwie, pilnie i z przyjemnością, by później, w dorosłym życiu, podsuwać ludziom nowe pomysły i promować je w życiu.

Spod delikatnego pióra Kryłowa w 1812 roku wyszła bajka o małpie i pół tuzinie kieliszków. To był rok wojny z Francuzami. Alegoryczny charakter bajki pomógł pisarzowi opowiedzieć o ignoranckich i pustych ludziach, którzy nadużywają nauki i wiedzy i nie przynoszą korzyści państwu. Gdyby w tym czasie takich „małpek” było mniej, wynik wojny byłby inny. Bajkopisarz, śmiejąc się i ironicznie, podnosi w swojej bajce wielki ludzki problem głupoty i lenistwa.

Małpa jest głównym bohaterem

Głównym bohaterem bajki jest małpa. Jest zwinna, niecierpliwa, powierzchowna. Słysząc o zaletach okularów, natychmiast próbowała z ich pomocą skorygować osłabiony wzrok. Ale nie określiła, jak to zrobić. O takich „towarzyszach” mówią: „tyap-blooper” lub „Słyszałem dzwonek, ale nie wiem, gdzie on jest”. Możesz zrozumieć pośpiech małpy - ona raczej chce zobaczyć świat zdrowymi oczami. Ale pośpiech i ignorancja nigdy nikomu nie przyniosły korzyści, podobnie jak zapał i gniew. Czy warto było rozbić wszystkie kieliszki na strzępy, aby potem pozostać nadal niedowidzącym i niezadowolony?

Skrzydlate wyrażenia, które wyszły z bajki Małpa i okulary

  • Głupiec, który słucha wszystkich ludzkich wrogów!
  • Na starość małpa osłabła z oczami

Posłuchaj bajkowej małpy Iwana Kryłowa i okularów

Bajka to opowiadanie, zwykle pisane w formie poetyckiej, z ironicznym akcentem. Ten gatunek literatury ma osobliwość: chociaż zwykle opowiada o zwierzętach, ptakach, owadach, trzeba zrozumieć, że jest to alegoria, ale w rzeczywistości chodzi o to, co martwi społeczeństwo. to tylko doskonały przykład tego typu pracy. Inną charakterystyczną właściwością bajki jest zastosowanie techniki alegorii. Pewne zwierzę faktycznie symbolizuje pewne cechy, które są bardziej nieodłączne od ludzi. Na samym końcu bajki jest mały wniosek – nic dziwnego, że sceny na ich podstawie często rozgrywają się na scenie szkolnej. Wszak bajki w swojej konstrukcji są zbliżone do krótkich sztuk teatralnych, wszystko przedstawione jest bardzo obrazowo, a głos komentuje poczynania bohaterów.

Bajka Kryłowa „Małpa i okulary”. Zawartość

W 1812 Kryłow stworzył bajkę „Małpa i okulary”. Ponieważ imię zwierzęcia pisane jest wielką literą, możemy założyć, że w rzeczywistości nie chodzi o małpę, ale o osobę. Bajka Kryłowa „Małpa i okulary” opowiada historię małpy, która z wiekiem rozwinęła problemy ze wzrokiem. Dzieliła się swoim nieszczęściem z innymi. Uprzejmi ludzie powiedzieli, że okulary mogą pomóc jej widzieć świat jaśniej i lepiej. Niestety zapomnieli dokładnie wyjaśnić, jak ich używać.

Małpa wyjęła kilka szklanek, ale nie była w stanie ich prawidłowo nałożyć. Próbuje zawiązać je na ogonie, mocno dociska do korony, smakuje, pachnie. Oczywiście wszystkie te działania nie doprowadziły do ​​tego, że zaczęła lepiej widzieć. Wtedy małpa dochodzi do wniosku, że ludzie ją okłamywali, ale tak naprawdę nie ma w nich dobra. Zdenerwowana Małpa rozbija swoje okulary tak, że z okularów rozpryskuje się we wszystkich kierunkach.

Kryłow. „Małpa i okulary”. Analiza

Jak zwykle w bajkach, pouczająca konkluzja (moralność) zawarta jest na samym końcu dzieła. Nawet gdy proponowana rzecz jest bardzo przydatna, nie wiedząc, co to jest, ignorant dojdzie do wniosku, że nie ma w tym sensu. Jeśli osoba, która nie jest zorientowana w nauce, zajmuje wysoką pozycję, będzie zaangażowana w prześladowanie tych nowych produktów, których nie mógł zrozumieć. Podobne wydarzenia miały miejsce w historii. Wystarczy przypomnieć prześladowania genetyków w ZSRR.

Urzędnicy nie byli w stanie zrozumieć tej nauki i kategorycznie uznali, że jest fałszywa. To tylko przykład tego, jak na tronie znaleźli się bardziej znający się na rzeczy ignoranci. O takich ludziach opowiada bajka „Małpa i okulary”. Kryłow w swoich pracach wyraźnie wyśmiewa ludzką głupotę.

O wadach i niedociągnięciach

Jak każde dzieło tego gatunku, ta bajka jest bardzo ironiczna. Od razu staje się jasne, że mówimy o ignorancjach, którzy nie są zaznajomieni z nauką. Praca wyśmiewa pewne wady i braki, które ma dana osoba. Bajka Kryłowa „Małpa i okulary” mówi, że autor nie śmieje się z tej konkretnej małpy, ale z ignorantów, którzy nie chcą zrozumieć oczywistości.

Małpa i okulary to bajka Kryłowa, kpiąca z ignorantów. Został napisany w 1812 roku, ale do dziś nie traci na ostrości i przebiegłości.

Bajka małpa i okulary przeczytane

Na starość małpa słabnie z oczami;
I słyszała od ludzi
Że to zło nie jest jeszcze tak wielką ręką:
Warto tylko zaopatrzyć się w Okulary.
Kupiła sobie pół tuzina szklanek;
Obraca okulary w tę i w tę stronę:
Teraz przyciśnie je do korony, potem zawiąże je na ogonie,
Wącha je, a następnie liże;
Okulary w żaden sposób nie działają.
„Ugh, otchłań!”, mówi, „a ten głupiec,
Kto słucha wszystkich ludzkich wrogów:
Wszystko w okularach po prostu mnie okłamywało;
I nie ma w nich pożytku z włosów ”.
Małpa jest tu z rozdrażnieniem i smutkiem
Och, kamień tak ich chwycił,
Że tylko spray błyszczał.




A jeśli ignorant jest bardziej świadomy,
Więc ją też odpędza.

Morał z bajki Małpa i okulary

Niestety zdarza się to ludziom:
Bez względu na to, jak przydatna jest rzecz, bez znajomości ceny,
Ignorant na jej temat jest tym gorszy na gorszy;
A jeśli ignorant jest bardziej świadomy,
Więc ją też odpędza.

Bajkowa małpa i okulary - analiza

Bajka Kryłowa Małpa i okulary jest godna uwagi przede wszystkim dlatego, że główna myśl w niej wyraża się nie tylko w moralności, ale główna ironia jest w tekście. Uważny czytelnik z łatwością zrozumie, że Małpa odgrywa rolę ignoranta, a okulary są bezpośrednio związane z nauką. Ludzie-Małpy, którzy w nauce nic nie rozumieją, dalekowzroczni i bystrzy, jak okulary, często swoją ignorancją tylko wszystkich rozśmieszają. Ignorancja, zwłaszcza wysokich rangą urzędników, dotyka wszystkich wokół nich. Ironia polega na tym, że nie potrafią ukryć swojej prostoty i ciasnoty.

Bajka „Małpa i okulary” została napisana przez Kryłowa w 1814 roku, ale nie umniejsza to jej znaczenia i znaczenia dla współczesnego pokolenia, wręcz przeciwnie, ponieważ nauka nie stoi w miejscu i niestety nie wszyscy dążą aby to zrozumieć. Jednocześnie tylko nieliczni przyznają się do niewiedzy, reszta zamienia się w te same Małpy, jak w tej bajce. Zapraszamy do lektury.

Bajka „Małpa i okulary”

Na starość małpa słabnie z oczami;
I słyszała od ludzi
Że to zło nie jest jeszcze tak wielką ręką:
Warto tylko zaopatrzyć się w Okulary.
Kupiła sobie pół tuzina szklanek;
Obraca okulary w tę i w tę stronę:
Teraz przyciśnie je do korony, potem zawiąże je na ogonie,
Wącha je, a następnie liże;
Okulary w żaden sposób nie działają.
„Uch, otchłań! - mówi - i ten głupiec,
Kto słucha wszystkich ludzkich wrogów:
Wszystko w okularach po prostu mnie okłamywało;
I nie ma w nich pożytku z włosów ”.
Małpa jest tu z rozdrażnieniem i smutkiem
Och, kamień tak ich chwycił,
Że tylko spray błyszczał.

Niestety zdarza się to ludziom:
Bez względu na to, jak przydatna jest rzecz, bez znajomości ceny,
Ignorant na jej temat jest tym gorszy na gorszy;
A jeśli ignorant jest bardziej świadomy,
Więc ją też odpędza.

Morał z bajki Kryłowa „Małpa i okulary”

Morał z bajki „Małpa i okulary” jest nie tylko tradycyjnie wyrażony w ostatnich linijkach dzieła, ale nawet strukturalnie podkreślony pustą kreską, ale rozszyfrowany w następujący sposób: jeśli nie wiesz, jak używać ta czy tamta rzecz lub informacja, nie oznacza to, że jest bezużyteczna. A wyśmiewając lub zabraniając tego (jeśli chodzi o urzędników), ludzie-małpy same narażają się na ośmieszenie.

Analiza bajki „Małpa i okulary”

Fabuła bajki „Małpa i okulary” jest banalna. Małpa - w rosyjskim folklorze dość głupie zwierzę, ale bardzo podobne w postrzeganiu świata i działaniach z człowiekiem - usłyszała od ludzi, że za pomocą okularów można naprawić problem wzroku pogarszający się z wiekiem. Nie zastanawiając się co i co, zdobyła sobie ich więcej (pół tuzina - 6 sztuk) i przymierzając okulary na różnych partiach ciała (w końcu Małpa nie pytała/nie słuchała, jak z nich korzystać poprawnie), była bardzo zdziwiona, dlaczego nie pomogli. Pod koniec opowieści zwierzę, obrażone przez ludzi, nazywając ich kłamcami i nigdy nie znajdując zastosowania dla nieznanego jej przedmiotu, rozbija okulary na kamieniu.

Prosta sytuacja, ale tak jasna, zwłaszcza jeśli weźmiesz pod uwagę, że Małpa uosabia wszystkich ignorantów, a okulary reprezentują naukę. I nie wszystko byłoby takie smutne, gdyby ignorant spotkał się tylko wśród zwykłych ludzi, ale w historii jest wystarczająco dużo przykładów, kiedy ludzie-Małpy zajmowali wysokie stanowiska i swoją ignorancją pozbawiali innych (choć na chwilę, aż do momentu władzy zmiany), nową wiedzę i możliwości.

Skrzydlate wyrażenia z bajki „Małpa i okulary”

  • „Głupiec, który słucha wszystkich ludzkich wrogów” jest używany jako kpina w bajce „Małpa i okulary” z tych, którzy przywiązują zbyt dużą wagę do opinii / słów innych.
  • „Na starość małpa osłabła z oczami” - jeden z rodzajów autoironii w odniesieniu do jego własnej krótkowzroczności.

Bajka „Małpa i okulary” Kryłowa opowie o głupiej Małpie, która z powodu własnej ignorancji stłukła dobre okulary.

Przeczytaj tekst bajki:

Na starość małpa słabnie z oczami;

I słyszała od ludzi

Że to zło nie jest jeszcze tak wielką ręką:

Warto tylko zaopatrzyć się w Okulary.

Kupiła sobie pół tuzina szklanek;

Obraca okulary w tę i w tę stronę:

Teraz przyciśnie je do korony, potem zawiąże je na ogonie,

Wącha je, a następnie liże;

Okulary w żaden sposób nie działają.

„Ugh, otchłań!”, mówi, „a ten głupiec,

Kto słucha wszystkich ludzkich wrogów:

Wszystko w okularach po prostu mnie okłamywało;

I nie ma w nich pożytku z włosów ”.

Małpa jest tu z rozdrażnieniem i smutkiem

Och, kamień tak ich chwycił,

Że tylko spray błyszczał.

Niestety zdarza się to ludziom:

Bez względu na to, jak przydatna jest rzecz, bez znajomości ceny,

Ignorant na jej temat jest tym gorszy na gorszy;

A jeśli ignorant jest bardziej świadomy,

Więc ją też odpędza.

Morał małpy bajka i okulary:

Morał bajki jest taki, że często nieświadomi ludzie, nie zadając sobie trudu dociekania o wartości przedmiotu, zaczynają o nim źle mówić. Dzieje się tak również w prawdziwym życiu. Na przykład osoby, które nie cenią postępu naukowego i technicznego, mają tendencję do wypowiadania się o osiągnięciach ludzkości w sposób negatywny, zapominając, że to dzięki nauce człowiek uwalnia się od wyczerpującej pracy fizycznej, licznych chorób itp. osoba nie umiejąca z czegokolwiek korzystać, nie jest powodem, by źle o tym mówić, naucza bajkopisarz.